N.Szewczyk: chłopcy są gorzej oceniani na egzaminach, gdy znana jest ich płeć

We Francji chłopcy są systematycznie gorzej oceniani na egzaminach, gdy egzaminatorzy znają ich płeć. Poniższe badanie porównuje oceny blind i non-blind i pokazuje stronniczość ze względu na płeć.
z- 136
- #
- #


















