Młody chłopak przytrzymywany przez dziewczyny jest kopany i bity po twarzy za to że próbował zgłosić nękanie go.

Od następnego roku szkolnego (2025/2026) już nie dwie, a jedna lekcja religii będzie organizowana dla chętnych w szkołach i przedszkolach. To oznacza, że w większych placówkach, które zatrudniają i księży i katechetów, dojdzie do redukcji etatów. - W przypadku zmian sądzę, że ksiądz nie będzie uczył

Nauczyciele nareszcie mogą patrzeć w oczy uczniom i uczciwie wymagać. Bo to, co jest zaproponowane, jest do przeczytania przez każdego, nawet przeciętnego ucznia...

Szkoła w Polsce jest przemocowa. Dużo się mówi o tym, że stosujemy przemoc wobec uczniów. Ale podlegają jej również nauczyciele. Bo dominuje urawniłowka (ujednolicanie), a wychylanie się nie jest dobrze widziane.

Barbara Nowacka zaprezentowała nową listę lektur. Nie ma w niej miejsca dla Jana Pawła II, Jarosława Marka Rymkiewicza czy Jacka Dukaja, znalazło się natomiast dla Olgi Tokarczuk. Z takich dzieł jak "Pan Tadeusz" czy "Quo Vadis" uczniowie poznają wyłącznie fragmenty.

Czy podejmując tematy religii w szkołach lub Funduszu Kościelnego rząd dyskryminuje Kościoły i związki wyznaniowe? Polacy zabrali głos w sprawie. Znamy wyniki najnowszego badania.

Wysyłamy sondy na sasiednie planety, budujemy sztuczne słońce dla pozyskania energii - a u nas rozwiązano ustawowo brak papieru toaletowego w szkołach :)

Współczesne systemy edukacji, w miejsce wspierania uczniów w procesie poznania oraz rozwoju, skupiają się głównie na ocenach i wynikach egzaminacyjnych. Tymczasem szkoła powinna przede wszystkim zapewniać swoim podopiecznych pomoc w optymalnym wykorzystaniu reprezentowanych przez nich zasobów.

pojawi się w szkołach od 1 września, jeszcze Lubnauer z rozbrajającą szczerością przyznaje, że nie ma pojęcia ile dzieci z Ukrainy dostaje 800+ bo dziecko mogło wyjechać z Polski. Powiedzieć, że to państwo jest z dykty, to jak nie powiedzieć nic.

Czerwony pasek na świadectwie to frustracje i patologie. Wyścig szczurów. Gonitwa za stopniami. Wyłącza myślenie o tym, po co się uczę (dla paska, nie?), ile jestem wart (bez paska - mniej, wiadomo).