@wytrzzeszcz: jest bardzo dużo objawów i najlepiej je widać u małych dzieci - nie bawią się z innymi, mają dziwne obsesje związane z symetrią, liczbami, nowymi słowami, zazwyczaj stoją z boku, nie nawiązują łatwo relacji, problemy z rozumieniem konwencji społecznych, trudności w rozróżnianiu ekspresji mimicznej - można o tym napisać książkę.
Czy jest na sali ktoś z dziedziny pedagogiki specjalnej lub pracujący z dziećmi specjalnej troski, przedszkolu integracyjnym, szkole specjalnej itp.?

Zastanawiam się jak to jest z rozwojem dzieci w grupie integracyjnej. Dokładnie mi chodzi o dzieci, które najlepiej rokują, a są w grupie z dziećmi upośledzonymi. Czy na wczesnym etapie rozwoju nie zakłóca to w jakiś sposób ich rozwoju psychoruchowego, socjalnego? Dzieci naśladują zachowania innych dzieci, więc zamiast gnać do przodu, idą
@asema: Wszystko zależy od dziecka. Na przykład dziecko z aspergerem może się odnaleźć w grupie integracyjnej, natomiast te z głębokim autyzmem może mieć problem. Dlatego w drugim przypadku zaleca się grupy specjalne (wyspecjalizowane w autyzmie).
Miałem kiedyś napisać, ale w sumie zapomniałem, to napiszę teraz może nikt nie zauważy...
http://www.wykop.pl/link/854963/ama-autyzm/ Było tam pytanie o dzieciaka z kod merkury, uściślając wypowiedz na tamten okres "myślałem że" jestem z zachowania absolutnie normalny. Wtedy też jak odpowiadałem to filmu dawno nie oglądałem, więc teraz aktualizując bazę danych, po obejrzeniu tego filmu w formie dokładnej, a następnie porównaniu z tym drewnem które nagrywałem do paru animacji... Stwierdziłem że "jakbym siebie w
@lubielizacosy: Chory stereotyp, zero w tym prawdy i nie bardzo mam pojęcie kto może szerzyć takie bzdury. Autyzm nie ma nic wspólnego z przemocą, to mogą być inne współbieżne zaburzenia.
"Autyzmu" też jest kilka "rodzajów".