Wszystko
Wszystkie
Archiwum
27
Samochody jako jeżdżące elektrownie? - nowy pomysł naukowców z AGH
Prof. AGH Krzysztof Wojciechowski z Katedry Chemii Nieorganicznej Wydziału Inżynierii Materiałowej i Ceramiki Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie wraz z zespołem pracuje nad generatorem, który ma przekształcać ciepło spalin samochodowych na energię elektryczną.
z- 5
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
321
Amatorski oscyloskop - jak go zrobić małym kosztem?
Całego oscyloskopu robić nie będziemy, ale zmajstrujemy sobie prostą przystawkę do komputera, która pozwoli wykorzystać w roli oscyloskopu kartę dźwiękową, a wszystkie pomiary będziemy wykonywać bezpośrednio w komputerze. Koszt: ok. 20 zł.
z- 55
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
16
Nowy mini-prom kosmiczny nabiera kształtu...
Pierwszy lot na orbitę - w 2015 roku? Do tego czasu mają zamiar go przetestować, między innymi dokonując zrzutów do lotu swobodnego z samolotu White Knight 2. Niemniej jednak Dream Chaser (tak się nazywa) wygląda naprawdę ładnie! :)
z- 0
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
396
Dzieci dr Stevensona
Kanadyjski psycholog, dr Ian Stevenson zebrał ponad 2500 przypadków wspomnień dzieci, które mówiły, że pamiętają poprzednie wcielenia. Poddał to zjawisko dogłębnej analizie odkrywając, że... nie da się go wyjaśnić.
z- 148
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
15
Jak powstała tlenowa atmosfera Ziemi?
Dzisiejsza, bogata w tlen atmosfera Ziemi stanowi ewenement na skalę całego Układu Słonecznego. Ziemskie powietrze nie zawsze jednak było przesycone życiodajnym tlenem...
z- 3
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
242
Troll science za czasów naszych dziadków
Czyli dawny sposób na jeżdżenie bez tankowania. Akcja od [1:53]
z- 18
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
24
Osiem wykładów poświęconych dorobkowi Marii Skłodowskiej-Curie
Wszystkie udostępnione wykłady zostały przygotowane i zarejestrowane w ramach realizowanego pod koniec 2011 r. projektu edukacyjnego "Na wiedzę zawsze jest PoRa". Zaprezentowano je uczniom i pasjonatom nauki w salach Wydziału Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego i w Starej Bibliotece UW.
z- 0
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
172
Zrób to sam - kolej magnetyczna (MagLev)
Zrób swój własny, model kolejki magnetycznej, w której tradycyjne torowisko zostało zastąpione przez układ magnesów.
z- 21
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
249
Robot sam uczy się, jak chodzić
Skonstuowany na Cornell University robot-rozgwiazda nie tylko sam uczy się chodzić (co prawda w dość dziwaczny sposób), ale wcześniej musi ustalić jak właściwie jest zbudowany i jak działa.
z- 39
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
7
Kazachstan: Co się stało nad rzeką Ural?
Przez skutą lodem rzekę Ural ciągnię się dziwny pas - jakby ślad po uderzeniu, z którego wystają zagadkowe symetryczne bryły lodu o kształcie trójkątów i prosopadłościanów. Są różnokolorowe. Ministerstwo do Spraw Nadzwyczajnych nie wie, co tam się stało. Śladów szukać będą na wiosnę.
z- 1
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
5
Dlaczego przegrani kochają pieniądze?
Mózg uwielbia porównania, które niestety zawsze są względne i mają niewiele wspólnego z obiektywną rzeczywistością. Można powiedzieć, że dokonujemy takich porównań, które są dla nas korzystne nawet wtedy, gdy znajdujemy się na przegranej pozycji...
z- 0
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
45
Nauka, rzecz ludzka: PO CO POPULARYZOWAĆ NAUKĘ?
Oto obiecany post o sensie popularyzacji nauki, wyjaśnienia metodologii naukowej oraz promocji krytycznego myślenia. Choć nie każdy musi być naukowcem,to powyższe umiejętności odgrywają kluczową rolę w codziennym życiu każdego człowieka. W jaki sposób? Zapraszam na mojego bloga!
z- 3
- #
- #
- #
9
Prahistoria herbów
Najczęściej herb określa się jako właśnie znak rozpoznawczo - własnościowy, stworzony według określonych reguł. Pojawienie się herbów jest zakończeniem długiego procesu, w czasie którego zmieniały się tak forma, jak funkcje i zasady rządzące używaniem owych znaków.
z- 0
- #
- #
- #
- #
- #
329
Otwarty Mandat - podpisz petycję w sprawie otwarcia danych naukowych
Wiedza powinna być wolna. Zachęcam do podpisania petycji.
z- 28
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
17
Golden retrievery pomagają naukowcom śledzić geny chorób człowieka
Zespołowi naukowców z Francji, Belgii i Niemiec udało się zidentyfikować gen, który wywołuje problemy skórne u psów i odkrycie to może mieć znaczenie również dla ludzi, którzy cierpią na tę samą chorobę. Wyniki przynoszą również dowody na udział produktu genu w barierze skórnej...
z- 0
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
15
Dowód pochodzenia jednokomórkowych przodków zwierząt odkryty
Naukowcy z Chin, Szwecji i Wlk. Brytanii odkryli dowód na istnienie jednokomórkowych przodków zwierząt, pochodzący z okresu w historii Ziemi, który poprzedzał pojawienie się zwierząt wielokomórkowych. Dowód odkryty w skałach na południu Chin liczy sobie około 570 mln lat.
z- 0
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
24
Otwarty Mandat. Apel o otwarty dostęp do treści naukowych
Szeroki dostęp do wiedzy jest kluczowym elementem warunkującym rozwój współczesnych społeczeństw i ich miejsce w układzie globalnym
z- 0
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
21
O białkach, które wstrzymują topnienie lodu
Wiele organizmów produkuje białka, które działają jako ochrona przeciw zamarzaniu – jak myślicie, dlaczego pingwinom nie marzną stopy? Ich oddziaływanie z lodem może zaś prowadzić do przegrzewania lodu – czyli zapobiegać jego topnieniu, a także krystalizacji...
z- 0
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
12
Kiedy sztuka spotyka naukę - fraktalne rzeźby wykonywane akceleratorem cząstek
Figury Lichtenberga/piorunowe pojawiają się w izolatorach pod wpływem wyładowań elektrycznych (np. na skórze osób trafionych piorunem). Kiedy skieruje się strumień elektronów z akceleratora na blok szkła akrylowego osłoniętego szablonem z ołowiu, można uzyskać unikalne rzeźby np. fraktalne drzewka.
z- 0
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
383
Czy delfiny powinny być traktowane jak „osoby nie będące ludźmi”?
Naukowcy studiujący zachowania delfinów zwracają od dłuższego czasu uwagę, że są one najbardziej inteligentnymi (po ludziach) organizmami na Ziemi. Czy powinniśmy traktować te zwierzęta jako „osoby nie będące ludźmi” oraz przyznać im indywidualne, jednostkowe prawa?
z- 102
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #