"Już samo odkrycie zeszklonego mózgu było czymś niezwykłym. Ale znalezienie całego centralnego układu nerwowego złożonego z neuronów i aksjonów to coś niesamowitego, mówi Petrone. Naukowcom udało się zidentyfikować różne proteiny, dzięki czemu mogli określić, które części mózgu się zachowały."

Jill Bolte Taylor nadarzyła się okazja, której życzyłoby sobie niewielu neurologów: doznała rozległego udaru mózgu. Obserwowała, jak jej mózg traci kolejne funkcje: ruch, mowę, samoświadomość. Opowiada nam o tym zdumiewającym doświadczeniu.

Neurologia i psychiatria utrzymują, że lęk i strach to dwa odmienne procesy i stany emocjonalne. Lęk występuje przy braku zewnętrznego zagrożenie i może prowadzić do sytuacji patologicznych. Jednak nowe badania fMRI wskazują, że zarówno w stanie lęku jak i strachu, te same obwody mózgowe są aktywne.

Gra w szachy wpływa pozytywnie na rozwój kory przedczołowej, która odpowiada za podejmowanie decyzji we wszystkich obszarach życia, szczególnie nastolatkom pomaga w powstrzymywaniu przed dokonywaniem nieodpowiedzialnych i ryzykownych wyborów

Podczas gdy dorośli przetwarzają różne zadania w wyspecjalizowanych obszarach mózgu w jednej z półkul, niemowlęta i dzieci używają do tego celu obu półkul. To może być przyczyną, dla której dzieci znacznie łatwiej regenerują się po urazach mózgu niż dorośli.

Kiedy widzimy zdjęcie własnej twarzy, słyszymy swoje imię, lub widzimy je zapisane – mózg otrzymuje ważny sygnał. Wiedza o tym, jak przetwarzane są takie bodźce, może pomóc lepiej zrozumieć zjawiska z pogranicza świadomości i nieświadomości - pokazują polscy badacze.

Jak swierdzić śmierć mózgową? Czy istnieją obiektywne kryteria?Profesor Vetulani miał podobne wątpliwości, co dprf. Talar. Nie znam szczegółów, ale to nie to samo, co pozbawianie prawa do wykonywania zawodu antyszczepionkowców czy lekarzy negujących pandemię koronawirusa. Co o tym myślicie?

O Ludziach nie lubiących lub nie rozumiejących muzyki

Amerykańscy naukowcy opisali urządzenie przypominające wkładane do ucha zewnętrznego słuchawki, które za pomocą niedostrzegalnych, podprogowych, pulsów elektrycznych stymuluje nerw błędny, wspomagając w ten sposób naukę dźwięków nowego języka.