Czy utraciwszy całkowicie pamięć na skutek choroby lub wypadku, mamy szansę na to, aby jakiś jej fragment pozostał nietknięty? Owszem, tak - dowodzą najnowsze badania neurobiologów.

Naukowcy z MIT stworzyli chip, ktory nasladuje jak neurony dostosowuja sie w odpowiedzi na nowe informacje. Jest to kolejny krok w kierunku imitowania w komputerowym systemie sposobu uczenia sie naszego mozgu.

Zapewne nieraz słyszałeś o ogromnej roli wody w naszym organizmie. Już w szkole podstawowej uczą, że ponad połowę masy ciała stanowi woda a przez mózg przepływa jej dziennie ok. 1400 litrów! Jak rola wody przekłada się na naukę?

6 miliardów innych - seria wywiadów wideo autorstwa Yanna Arthusa-Bertranda. Każdy materiał to rozmowa z jedną osobą opowiadającą o swoim życiu, często w swoim ojczystym języku. Według strony projektu, od 2003 roku nagrano ponad 5000 wywiadów, z poad 75 krajów przez 6 reżyserów.

Uczeni z University of Illinois w Chicago przeprowadzili eksperyment na muszkach owocówkach i odkryli, że białko o nazwie tomozyna reguluje trwałość pamięci. Nieprzypadkowo wybrano właśnie te owady – podobne białka jak u nich występują u innych zwierząt, także u ssaków.

"Często trudno jest stwierdzić, czy różnice te zostały ukształtowane całkowicie przez doświadczenie danej osoby czy też to struktura mózgu wpływa na wybór zawodu".

procesor, aby przetworzyć dane, musi najpierw je dostać, a podaje mu je dysk twardy, który od ponad pół wieku działa na tej samej zasadzie i jest w tym po prostu za wolny. Przede wszystkim dlatego, że działa w pełni mechanicznie.

Pewien typ ptaka za pomoca uzywania wyrafinowanej pamieci i technik planowania na przyszlosc moze sledzic roje mrowek wojskowych.

"W dobie komputerów i internetu nasz sposób pozyskiwania i zapamiętywania informacji uległ daleko idącej zmianie. Obecnie zdobycie nowych danych jest kwestią minut, jeżeli nie sekund. Co więcej – wcale nie musimy ich zapamiętywać, gdyż mamy do nich niemal nieograniczony dostęp".

Pozornie prosta gra super pamięć z poziomu na poziom zaskakuje trudnością :)

Infografika.

Mózg ludzki jest zaprogramowany, aby reagować na widok zwierząt . Reakcja taka dotyczy praktycznie wszystkich zwierząt, zarówno miłych dla oka, puchatych, „słodkich", jak i groźnych, „wstrętnych". Jest to spuścizna po naszej przeszłości, po życiu w warunkach dzikiej, naturalnej przyrody.

Film już się na wykopie pojawił, ale warto pamiętać o naszym wybitnym pisarzu. Wiwat Stanisław Lem!

Starożytni Rzymianie i Grecy ćwiczyli się w retoryce, argumentacji, spójnym logicznym myśleniu. My już nie wymyślamy argumentów, tylko przypominamy sobie różne sceny i zdarzenia, które widzieliśmy w telewizji.

Uważamy za rzecz oczywistą, że świat jawi nam się takim, jaki jest. W rzeczywistości jednak nasz mózg tylko zgaduje, co dzieje się wokół nas, bazując na informacjach otrzymywanych od zmysłów. Dowodem są złudzenia optyczne, uwypuklające rozbieżność między tym, co widzimy, a tym, co przyswajamy.

Konkretnie 774 000 000 ludzi jest niepiśmiennych. Nawet dla mieszkańców krajów rozwiniętych wypełnienie formularza może być problemem.

Grupa amerykańskich naukowców odkryła jedną z przyczyn niewydolności pamięci roboczej i potencjalną możliwość odwrócenia jej skutków. Prowadząc badania na małpach Min Wang z Uniwersytetu Medycznego w Yale odkrył, że z wiekiem zmienia się środowisko otaczające neurony.

Zwiększa szeroko rozumianą sprawność umysłową. Rozwija lewą półkulę mózgu, odpowiedzialną za myślenie logiczne. Zwiększa spostrzegawczość, koncentrację, jasność myślenia. Poprawia pamięć. Uczy cierpliwości oraz wytrwałości. Odstresowuje. Przedłuża życie komórek mózgu.

Już za kilka dni 1 września będziemy obchodzić rocznicę wybuchu II wojny światowej. To czas, w którym wspominamy bohaterów, którzy niczym obrońcy Sparty- odpierali ataki Hitlerowskich najeźdźców. ‎Zapalmy świeczki na znak pamięci bezimiennych bohaterów!

Jest to idealna forma ćwiczenia wyobraźni przestrzennej (wyobrażanie sobie przedmiotów w różnych położeniach, obserwowanie ich z różnej perspektywy oraz rozpoznawanie relacji jednych czynności względem innych), zręczności, wytrwałości, spostrzegawczości, koncentracji, pamięci, logicznego myślenia.