Kiedy rodzic słyszy w gabinecie diagnozę swojego dziecka: „autyzm”, jego świat wywraca się do góry nogami. Co robić? Jak pomóc dziecku? Kogo słuchać? Od czego zacząć i czego się spodziewać?

O życiu w spektrum autyzmu opowiada Karolina Szarosen. Jest to smutna opowieść o tym, jak wygląda szkoła z punktu widzenia osoby autystycznej.

Komunikacja werbalna (ustna) AS-a jest zawsze zauważalnie gorsza od komunikacji pisemnej. Aby zrozumieć przyczynę takiego stanu rzeczy, należy zrozumieć, jak działa mózg osoby z Zespołem Aspergera.

Jedną z integralnych cech Zespołu Aspergera i innych form autyzmu jest upośledzenie przetwarzania słuchowego, podobne w swej istocie do afazji recepcyjnej. Osoba z taką przypadłością ma problem z dekodowaniem mowy rozmówcy na pojedyncze słowa, w szczególności mowy w języku obcym.

Osoby autystyczne często mają beznadziejną pamięć krótkotrwałą i dużo trudniej przychodzi nam pamiętanie o wysyłaniu CV, zaglądaniu do skrzynki, sprawdzaniu dat – opowiada Karolina (imię zmienione na prośbę bohaterki). Rekruterzy nie postrzegają osób autystycznych jako komunikatywnych...

dr Zach Bush przystępnie tłumaczy, dlaczego w ciągu 50 lat odsetek przypadków autyzmu wzrósł z 1 na 5000 do 1 na 36 osób. TL:DW - glifosat (pośrednio).