Wszystko

Najnowsze

Archiwum

k.....x
k.....x
  • 20
Polska (separacja społeczna) i Czechy (separacja i obowiązkowe maski)
#polskaczechykoronawirus

założenia:
- okres inkubacji Koronawirusa wynosi przeciętnie 5 dni, a więc po 5 dniach od wprowadzenia ograniczeń powinny być widoczne pierwsze efekty tych ograniczeń
- dlatego na wykresach są dodatkowe czerwone i niebieskie liczby:
k.....x - Polska (separacja społeczna) i Czechy (separacja i obowiązkowe maski) #pol...

źródło: comment_1586127402BFvQ6VnzEYYG9sqKHYaQZa.jpg

Pobierz
  • 7
  • Odpowiedz

  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach
widmo82
  • 4
@kjjbox: to porównanie ma wyłacznie sens jesli przeliczymy wzrost zakazen/zgonów na 1mln obywateli. Jesli tego nie ogarnaisz to porównaj nas do USA gdzie jest 9x więcej obywateli :D
  • Odpowiedz
tomekgz
tomekgz
  • 2
Pierwsza strona mojej książki do matematyki do I klasy. Stosunki przestrzenne, dalej, wyżej, z boku, na skos, na prawo, niżej, potem były zbiory, podzbiory (np. zwierząt fruwających w zbiorze zwierząt), potem arytmetyka, i tak leciało, słupki, mnożenie, dzielenie, przeplatane geometrią, do III klasy. W IV np. potęgi, kwadrat, sześcian, cechy podzielności, liczba pierwsza i złożona, prostopadłościan, kąty, okrąg, promień, cięciwa, średnica, koło, kula (oczywiście bez wzorów). ułamek, nwd, nww, pole, procent, liczby
tomekgz - Pierwsza strona mojej książki do matematyki do I klasy. Stosunki przestrzen...

źródło: comment_1586117203MzeGQRYE0Y90p5WmF6RwQp.jpg

Pobierz
  • Odpowiedz

  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach
tomekgz
tomekgz
  • 0
Ile znacie metryk? Mieliście - pytam z ciekawości nie matematyków, a techbazę - coś o przestrzeniach metrycznych? W ramach analizy 2, czy 3 etc.? Kanoniczna |x-y|, euklidesowa, manhattan, szachowa maksimum, rzeka (busz amazoński), kolejowa (węzeł), poczta, centrum, rzymska, jeż, mur, jezioro, stok górski, wklęsła, kątowa, geodezyjna, łukowa, kubełkowa, i in. Tak z ciekawości, dydaktycznie pytam. Czy jeśli już były, to z objaśnieniem, interpretacją w "realu"? Czy mieliście może w szkole średniej, matfiz,
  • 7
  • Odpowiedz

  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach
kolnay1
  • 1
@tomekgz: dziwi mnie, że w przykładach metryk wymieniłeś zarówno węzeł kolejowy, centrum i jeża. To nie jest przypadkiem mnożenie bytów ponad miarę? ( ͡° ͜ʖ ͡°)
  • Odpowiedz
KevinMalone
  • 0
Mirki, niedługo matura i mi się poprzestawiało w głowie co do studiów xD

Otóż od zawsze jarałem się programowaniem, nawet przez parę miesięcy pracowałem jako programista w #python
Z drugiej strony uwielbiam matematykę, i po prostu sprawia mi podobną przyjemność co kodowanie. Jeśli mam studiować to jedynie zaocznie, i mam ochotę pójść na matematykę ze specjalizacją informatyczną - czy takie studia niestacjonarne mają sens, jeśli docelowo chcę pracować w ML/
  • 18
  • Odpowiedz

  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach
piternet
  • 1
@KevinMalone dlaczego studiując dziennie zostają tylko prace dorywcze? Pracuję na studiach od końcówki 2. roku jako programista, większość znajomych z roku też. W Wwie nie ma problemu ze znalezieniem pracy na 1/2 etatu.
Jeśli chodzi o studia - ja polecam mimuw. Jest tu też opcja JSIMu, czyli studiowania infy i matmy jednocześnie, ale to raczej dla hardkorow.
Jeśli miałbyś wybrać jeden kierunek, interesuje cię rzeczywiście matma i umiesz się sam uczyć
  • Odpowiedz
KrolSandaczPierwszyRozrzutny
  • 0
Czy takie rozumowanie jest prawidłowe?
Jeśli chcę obliczyć sumę wyrazów ciągu artmetycznego od 11 do 23, mogę utworzyć wzór S = 0,5(a11 + a23)*13 ?
To 13 na końcu to ilość wyrazów jakie bierzemy pod uwagę, 23-11+1
Rozumowanie oparte na wzorze na sumę wyrazów początkowych ciągu
#matematyka
  • 4
  • Odpowiedz

  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach
przemoprzemek
  • 0
Chciałbym obliczyć w Excelu faktyczny % z danego procesu. Mam X próbek o ilościach 10-30k próbka. Do Każdej próbki mam wyznaczony %.

Pytanie jak to policzyć w excelu, żeby pokazało mi wartość faktyczną dla całości?
Danych bedę miał bardzo dużo. nei chce się bawić w liczenie % z kazdej próbki

#excel #statystyka #kiciochpyta #matematyka
przemoprzemek - Chciałbym obliczyć w Excelu faktyczny % z danego procesu. Mam X próbe...

źródło: comment_1586072427goAw5yKKSEVn5tcjM1h8DF.jpg

Pobierz
  • 9
  • Odpowiedz

  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach
k.....x
k.....x
  • 24
Uważam, że powinniśmy już powoli iść w kierunku obowiązkowych maseczek na ulicach, w sklepach, w pracy. Mamy coraz więcej ludzi bezobjawowo zakażonych. I wtedy ta maseczka ma sens - stwierdził minister Szumowski. - Ona oczywiście jest dla chorych, ale są też chorzy bezobjawowo. Do tej pory mieliśmy jeszcze bardzo mało takich chorych w Polsce, w związku z tym prawdopodobieństwo, że ktoś na ulicy czy na spotkaniu spotka się z osobą zakażoną, było
  • 1
  • Odpowiedz

  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach
Z.....Z
Z.....Z
  • 1
Mirki mam dla was zagadkę ( ͡° ͜ʖ ͡°)

Jest sobie klient z fałszywym banknotem o nominale 100 PLN i udał się z nim do sklepu z kapeluszami.
Wybrał sobie taki za 73 PLN i udał się do kasy, zapłacił tym fałszywym banknotem, ale ani on ani ekspedientka nie mieli reszty, więc kasjerka pobiegła do pobliskiego salonu fryzjerskiego rozmienić ten banknot. Po chwili wraca i daje resztę klientowi. Klient wychodzi zadowolony.
  • 25
  • Odpowiedz

  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach
S.....x
S.....x
  • 0
#matematyka jest jakiś kalkulator w którym można ustawić na przykład 20 rzeczy produkuje się 30s i on liczy ile rzeczy będzie wyprodukowanych do x godziny od obecnej
  • 3
  • Odpowiedz

  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach
blargotron
  • 1
#edukacja #matematyka #koronawirus #covid19 #polska #tvp #tvpis #szkola
Z tymi liczbami parzystymi to tak się zastanawiam, jak wy byście to tłumaczyli siedmioletnim dzieciom (bo ta audycja była skierowana do klasy pierwszej podstawówki), które nie wiedzą jeszcze co to jest dzielenie.

Gdybym ja to miał tłumaczyć, to spróbowałbym pokazać arytmetykę modulo i potem stwierdzić, że liczby parzyste to
  • 10
  • Odpowiedz

  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach
xvovx
  • 1
@blargotron: Przecież żeby bezbłędnie rozpoznawać liczby parzyste nie musisz nawet wiedzieć co to jest dzielenie. XD
Patrz jakie czary: Liczba parzysta to taka, która na końcu zapisu ma cyfrę 0, 2, 4. 6 albo 8.
Zamykam temat.
  • Odpowiedz
blargotron
  • 0
@xvovx: Nie bronię ich ale mnie wkurza, że ludzie są tak szybcy w naśmiewaniu się z nich i mówieniu, jakie to proste, że przecież liczby podzielne przez 2, a zapominają, że to są lekcje dla klas 1-3.
  • Odpowiedz

Powiązane tagi