@kjjbox: fajne porównanie, ale to chyba bardziej pokaże ile u nas zakażeń jest pomijanych ze względu na to że wykonujemy 3x mniej testów na milion mieszkańców
  • Odpowiedz
@izkYT:

wydaje mi się, że to nie zmienia wyniku równania

Mylisz się, to zmienia diametralnie wynik, ponieważ przy mnożeniu takiej samej podstawy wykładniki można dodawać.

@qwerzzz: Zamień sobie wykładniki na formę ułamkową, a następnie zastosuj wzór (a^n)*(b^m)=a^(n+m)
  • Odpowiedz
Nie do końca się zgodzę, skoro średnio po 5-6 dniach, to zarażony dopiero 6 dnia zacznie się zastanawiać co mu jest.


@zobq: 5.2 dnia to mediana. Połowa będzie miała symptomy wcześniej, połowa później. Symptomy mogą się pojawić nawet jeden dzień po kontakcie.
  • Odpowiedz
@kacpervfr: Ze starej formuły też możesz spokojnie robić, tam nie było jakiś wielkich zmian w programie raczej a zawsze można się bardziej otrzaskać z typami zadań które się powtarzają co jakiś czas. Poszukaj też arkuszy z czerwca i sierpnia. CKE ich chyba nie udostępnia na swojej stronie ale kiedyś widziałem że ktoś je pozbierał.
  • Odpowiedz
#anonimowemirkowyznania
Jestem uczniem pierwszej klasy liceum, profil prawniczy. W sumie nie interesował mnie WOS i historia. Poszedłem tam, ponieważ nie wiedziałem co mam ze sobą zrobić. Od Listopada zacząłem dużo czytać o ekonomii i finansach. Miesiąc temu postanowiłem że pójdę na studia z tym związane, ale żeby się dostać muszę zdać matematykę rozszerzoną. Poprosiłem dyrektora o przeniesienie do klasy z rozszerzoną matematyka, ale ten twierdzi że o takich rzeczach jak
  • 32
  • Odpowiedz
  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach

@AnonimoweMirkoWyznania: > Jestem uczniem pierwszej klasy liceum

o takich rzeczach jak studia trzeba było myśleć przed wyborem profilu (ma racje)


XDD ludzie przerywają studia rok przed skończeniem bo się rozmyślają, a ty i on gadacie, że należy myśleć o studiach gdy ma się 15 czy 16 lat XDD
Co do pytania to na własną rękę najwięcej się nauczysz, wszystko jest na necie. Najgorzej będzie z motywacją, najlepiej idź do niego
  • Odpowiedz
@maciek259:
nie wiem jakie sa podejscia, moze da sie latwiej
zrobimy tak, ze znajdziemy rownanie rekurencyjne na liczbe inwolucji, nastepnie pokazemy ze ciag generowany przez funkcje charakteryzuje sie taka sama rekurencja, a warunki brzegowe mozna sobie sprawdzic, to jest raczej szkic dowodu i powinien byc bardziej formalnie ogarniety

1. inwolucjami sa permutacje ktore w rozkladzie maja cykle o dlugosci nie wiekszej niz 2
f(n) - ile inwolucji wsrod
  • Odpowiedz
Skąd się bierze szuria?

Moim zdaniem z nieogarnięcia matematyki, z nieumiejętności posługiwania się tym narzędziem.
Ludzie sami sobie tworzą spiskowe teorie, tylko dlatego że nie potrafią podzielić przez siebie dwóch liczb - nie mam na myśli samego procesu dzielenia (bo to zrobi kalkulator), ale wymyślenia które liczby przez siebie podzielić i co oznacza wynik.

Na Facebooku już widzę sporo ośrodków szerzenia bzdur, takie przykłady:
  • 11
  • Odpowiedz
  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach

@thexDguy: no tak, ale łatwo się domyślić, że op mówiąc o szurach nie miał na myśli osób ekscentrycznych, które tylko sprawiają takie wrażenie, a raczej ludzi pokroju świętej pamięci Podleckiego, którzy naprawdę gadają od rzeczy, mają zaskakująco poważne problemy z przeprowadzeniem poprawnego rozumowania i często nawet nie rozumieją czym właściwie takie poprawne rozumowanie miałoby być.

Swoją drogą ja bym zaatakował to zdanie raczej przez podanie przykładów ludzi, którzy nie ogarniają
  • Odpowiedz