#matematyka

Potrzebuję dodatkowych punktów żeby dostać zaliczenie. Jest tu jakiś pomocny Mirek?

Pokaż, że jeśli f: X->Y i g: Y->Z są funkcjami takimi że (złożenie funkcji) g ◦ f jest różnowartościowa, a f jest "na", to g jest funkcją różnowartościową.

Czy założenie że f jest "na" jest istotne?
@Rachel_: udowodnij nie wprost, załóż sobie, że istnieje takie y1 <> y2, że g(y1) = g(y2). wtedy jeśli f(x1) = y1, a f(x2) = y2 to dla x1 i x2 mamy (g ◦ f)(x1) = (g ◦ f)(x2), a więc sprzeczność z założeniem. założenie "na" jest istotne by wykonać "jeśli f(x1) = y1, a f(x2) = y2" - gdyby funkcja f nie była suriekcją to nie nie wiedzielibyśmy czy istnieje takie
@DominantSpecies: Co do przypadku b, to nie wiem, o jakim mówisz s :P Z tego pdf-a, którego linkowałem, to będzie test (3), sd(x) to po prostu odchylenie standardowe. BTW mnie by się nie chciało go liczyć na kartce, od czego jest choćby właśnie R.

Co do pierwszej części, to po prostu gdybyś chciał uzyskać lepszą dokładność, to testowałbyś na odpowiednio innym poziomie istotności.
@duffman:

1. "element odwrotny do innego elementu względem działania"

2. Definicja: b jest elementem odwrotnym do a względem działania x <=> a x b = b x a = e

3. Jeśli chcesz udowodnić, że w danym zbiorze nie każdy element ma element odwrotny względem działania x, to wystarczy wskazać w nim element, który nie ma elementu odwrotnego w tym zbiorze.
Mam działanie a o b =a^b w zbiorze liczb naturalnych i mam sprawdzić co za struktura. Jak sprawdzić czy jest łączne?

Mam takie coś:

( a o b ) o c = a o ( b o c )

L = a^b o c= (a^b)^c = a^(bc)

P = a o b^c = a^(b^c)= a^(bc)

L=P czyli jest łączne, ale w notatkach mam, że nie jest.

Co robię źle? #matematyka #algebra
#matematyka #studbazaproblems #rachunekprawdopodobienstwa #statystyka

Mam problem z zadaniem.

Egzaminator zadaje studentowi kolejno pytania. Prawdopodobieństwo udzielenia dobrej odpowiedzi na każde z pytan wynosi po 90%. Egzamin >jest przerywany w chwili, gdy student nie umie odpowiedzieć na zadane pytanie. Podać rozkładzmiennej losowej X - liczby pytań zadanych przez >egzaminatora. Podać najbardziej prawdopodobną liczbę zadanych pytan i wartosc oczekiwana zmiennej losowej X.


Wskazowka: suma szeregu geometryczno-arytmetycznego dana jest wzorem:


<wzor>

Jak to ugryźć ?

W
@prusi: Gdybym sie nie uczyl to raczej mialbym w dupie zadania z rpis i nie prosil o pomoc.Mialem watpliwosci wiec zapytalem - to az taki grzech? Tym bardziej ze nie prosilem o rozwiazanie tylko o wskazowke jak podejsc do zadania, a zostalem obrzucony gownem. Troche gombusiarskie zachowanie ktore moze swiadczyc o potrzebie "pomiziania" swojego ego. Nigdy nie miales tak ze szukales niewiadomo jakiego rozwiazania problemu kiedy miales je wprost przed oczami?
Prawdziwe cacko!:) Fizyczny symulator Maszyny Turinga

Jeden z fundamentów informatyki - matematyczny model wykonywania obliczeń za pomocą prostych instrukcji, uznawany za jedno z najwybitniejszych osiągnięć intelektualnych XX wieku, zobrazowany w klasycznej, najbardziej intuicyjnej postaci głowicy operującej na taśmie.

Dla dociekliwych krótkie wyjaśnienie w komentarzu.

#matematyka #informatyka #nauka #liganauki #programowanie #ciekawostki #mikroreklama

I foczka na dziś.
źródło: comment_RAjZJmgNg7oIy6qz5RSJKF9zWijENxQe.jpg
@ghoot: dodam, że fragment klotoidy jest wykorzystywany jako fragment drogi między prostą a właściwym łukiem, jest to spowodowane tym, że bez takiej krzywej przejściowej wjeżdżając na łuk trzeba by kierownicę od razu, gwałtownie wychylić o odpowiedni kąt, dzięki krzywej przejściowej obrót kierownicy może być wykonany płynnie.
Siema Mirosławym pytanie do #studbaza o #matematyka. Mam teraz tzw. gap year (lub, powinienem napisać, gap term) i chcę popracować trochę nad matematyką (i w późniejszym czasie nad fizyką). Chodzi mi głównie o matematykę analną, ale również trochę dyskretnej. Wklejam ramóweczkę ze strony studiów. Do tej pory korzystałem głównie z podręcznika Decewicza i Żakowskiego, ale trochę nie wiem, od której strony się do tego zabrać. Pracowałem też jakiś czas z "Matematyką
źródło: comment_dTVfDIE70TER5akDQx9aQtLYYlccBCPP.jpg
@murator_wnetrz: Nie, to nie ta pozycja. Najlepiej czytać teorię, twierdzenia, dowody i potem dopiero zadania. Jak masz podstawę teoretyczną to możesz brać się za zadania. Znajomość dowodów jest bardzo przydatna. Spróbuj Gewert Skoczylas "Analiza matematyczna". I trochę teorii i przykładów i zadań. Dodatkowo znajdź sobie jakąś teorię. Tego Kuratowskiego ciężko znaleźć w sieci. Ale biblioteki i antykwariaty są pełne pozycji, którą ci podałem. Jeśli nie znajdziesz, to poszukaj czegokolwiek np. wykładów