Znalazłem ciekawe pytanie w arkuszu zadań dla 1 klasy szkoły podstawowej:
XI EDYCJA OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY
Z ,,WIEDZY OGÓLNEJ’’
skierowanej do uczniów klasy 1 szkoły podstawowej
dnia 27 marca 2023r.


Brzmi
  • 6
  • Odpowiedz
  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach

✨️ Obserwuj #mirkoanonim
Zastanawiam się czy są tu ludzie którzy dobrze radzą sobie z logiką, wnioskowaniem, znajdywaniem wzorów, prawidłowości, reguł itd. Ale tak jako ludzie, a nie jako matematycy. Od zawsze się tym zajmowałem, ale nie mogę zdecydować się czy miałem tak od zawsze (od kiedy się urodziłem) czy to wynik innych uwarunkowań i czy da się tu znaleźć pewną powtarzalną prawidłowość.

Wszystko rozbija się o to jak operuję w obrębie
  • 10
  • Odpowiedz
  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach

od urodzenia lub pewnego momentu mam lepsze myślenie niż reszta ludzi

od urodzenia mam jakąś osobowość, która ogranicza mi zapamiętywanie informacji poza tymi, które są bardzo kluczowe.


Ciężko się czyta to co napisałeś, brzmisz jak jakiś egocentryk - schizofrenik który sam sobie zaprzecza.

nie czułem emocji, więc nie zareagowałem
  • Odpowiedz
@Dietetyq: co pytasz o osiągnięcia, nasz geniusz już od razu zauważył, że rozwiązywanie zadań jest bez sensu, po prostu przejrzał ten świat na wylot.
Tylko matka się dopytuje, "synu masz prawie 30 lat, kiedy skończysz liceum?"
  • Odpowiedz
Mirki od #excel jak generalnie rozwiązywany jest problem wprowadzania DANYCH i obrotu nimi (zwłaszcza segregowania) taka jak z anagrami słów, ALE w przypadku danych jak kody kreskowe, nuty muzyczne itp nawet gdy dane są faktycznie graficzne jako punkty w grze kółko i krzyżyk

jak je wprowadzić aby móc segregować i łatwo znaleźć z ich setek (jak zwykłe słowa) ale także nie tracić ich (skoro musza być wprowadzone jako słowa, cyfry) jakby
nutka-instrumentalnews - Mirki od #excel jak generalnie rozwiązywany jest problem wpr...

źródło: Spot_the_note_music_worksheet

Pobierz
  • 10
  • Odpowiedz
  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach

@Andrut184: Poszukaj najpierw pierwiastków w małym przedziale liczb calkowitych z przedzialu np [-5,5]. Jak się nie da to spróbuj doszukać się symetrii np: x^4+2x^2+x+1 = x^4+x^2+x^2+x+1 = x^2(x^2+x+1)+(x^2+x+1)=(x^2+1)(x^2+x+1). Tu widać nawet że pierwiastek rzeczywisty nie istnieje czego nie mógłbyś pokazać pierwszą metodą. Albo spróbuj ustalić minimalny przedział w którym wykres funkcji przebija oś x (twierdzenie Darboux) i tam spróbuj się doszukać pierwiastków niecałkowitych.
  • Odpowiedz
#matematyka #informatyka #pwr #politechnikawroclawska
Jak stać się lepszym z matematyki? Matematykę licealną na poziomie podstawowym kumam bez większych problemów bo jest schematyczna - uczę się schematów i jest git. Ale rozszerzenia nie kumam totalnie bo nie ma schematów, każde zadanie jest inne. Jest podane zadanie i ja totalnie nie wiem jak zacząć, co w ogóle zrobić. A jak zajrzę do odpowiedzi i wyczytam jak
  • 8
  • Odpowiedz
  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach

@diagnoza-przegryw: Atak na poważnie. Polecam Etrapeza, i napierdzielać dużo przykładów. Matma na studiach ma to do siebie, że też jest schematyczna(mi nawet szybciej wbijała się do głowy niż w liceum, ale w liceum nie odrabiałem lekcji i się nie uczyłem). Dasz radę. Jak to mówi klasyk, to musisz długo katować zadania, wtedy łeb się tak pie%^*^i fajnie, że już nie myślisz o niczym, jak patrzysz przez okno to ty nie
  • Odpowiedz
@Anonek463: tak jak mówił poprzednik, nie przejmuj się na razie. Sam miałem mega braki z matmy rozszerzonej ze szkoły średniej, najważniejsze to podejść rzetelnie do sprawy i powtarzać to, czego brakuje Ci do aktualnie przerabianego materiału. Będzie dobrze
  • Odpowiedz
@NotYetDefined : radiany i bardziej podkręcona trygonometria to na serio sprawa wrażenie jakby zajmowali się nią masoni mający obsesję na punkcie kabały i traktatów matematycznych XD

Serio kuhde, nawet rachunek różniczkowy po latach jest jak dla mnie łatwiej na luzie wykminić - niż te potęgi funkcji trygonometrycznych, czy inne pierwiastki z cotangensów, no i jeszcze to do wykresu odnieść...
  • Odpowiedz
W ogóle apropos tych sporów o liczenie ilości ludzi kwadratami na danej powierzchni na marszu w Warszawie,

Taka ciekawostka:

Gdyby wszyscy ludzie na świecie - 8 miliardów - stanęli obok siebie
4 osoby na każdy metr kwadratowy - Kabina windy 4 osobowej ma normę = 0,9 x 1 metr
spere - W ogóle apropos tych sporów o  liczenie  ilości ludzi  kwadratami na danej po...

źródło: wszyscy lucie na swiecie

Pobierz
  • 4
  • Odpowiedz
  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach