@ejdaniel: to powiem Ci z poziomu osoby mającej do czynienia z uczniami z problemami z matematyką na poziomie gimnazjum i liceum, że wszystko masz w książcę od matematyki, serio. A jak tam nie ma, w co wątpię, to jest np. taki matemaks, gdzie jest wszystko łopatologicznie wytłumaczone. Ale to wymaga poświęcenia czasu :) I tu pies pogrzebany. Powodzenia.
  • Odpowiedz
Co polecacie do przygotowania do matury z matematyki?
Odpadają książki i ćwiczenia, uważam to za stratę pieniędzy i czasu.
Chciałem wykupić jakiś kurs i właściwie to poważnie się zastanawiałem nad MateMaksem. Poleca ktoś jego przygotowanie? Ewentualnie co byście zaproponowali? I kiedy polecacie zacząć naukę? Bo jeśli przerobię wszystko w 1,5 miesiąca to nie mogę jeszcze zacząć, bo... zapomnę. Nie jestem najlepszy z matmy, potrafię się nauczyć, ale łatwo mi ta wiedza wypada
  • 5
  • Odpowiedz
  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach

@mmenelica: matury z dawnych lat, matury z operona, nowej ery itp. Jest pełno materiałów w sieci za darmo. Rób po jednej maturze dziennie na początek i zobaczysz w jakim temacie masz braki.
  • Odpowiedz
@Hedage: wygląda na to ze minal ci kolejny dzien bez użycia omówienia lalki, dat sredniowiecznych, rozrozniania jakosci gleby, rozmnarzania komórek, fenoloftaleiny, zamieniania stopni celsjusza na kalwina
  • Odpowiedz
Ilościowy margines bezpieczeństwa w badanym okresie wynosi 500 szt.
Koszt stałe w tym okresie wyniosły 15 000zł.
Jednostkowa marża pokrycia = 7,50zł

Jaka jest wielkość sprzedanej produkcji w analizowanym okresie?

#zagadka #rachunkowosc #studbaza #matematyka
  • Odpowiedz
  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach

#matematyka z wykopem.
procenty sa proste. wystarczy zastosować proporcje.
mam 200g owoców. 100g jabłek i 100g gruszek. jeśli chce wiedzieć ile procent masy owocow stanowią jabłka wykorzystuje proporcje:

200g = 200%
100g = 100%
  • Odpowiedz
  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach

Mirki czy ktoś tu się zna troszkę na transformacie furiera z liczbami zespolonymi i może mi odpowiedzieć czy moze ona równać się 0. Przykład który rozwiązuje to 2+i dla przedziału od -pi do pi i wychodzi 0 ale czy to tak moze być i dlaczego nie umiemy tego dojść, internet jest zawiły w tym temacie więc z góry dziękuję za każdą pomoc #studbaza #matematyka
  • 1
  • Odpowiedz
  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach

@patrix100:
Transformatę określa się dla funkcji. Ty podałeś liczbę.
Funkcja f(x)=2+i
jest funkcją stałą. Więc wszystkie współczynniki (oprócz zerowego) muszą wyjść zero.
Ale bardziej prawdopodobne że coś mieszasz w treści zadania.
  • Odpowiedz
Za każdym razem, gdy ktoś ze znajomych na fb komentuje tego typu obrazki, to z zażenowaniem myślę sobie, że ludzie nadal nie potrafią podawać poprawnych odpowiedzi, mimo że było już tego pełno. Ja za każdym razem patrzę i od razu widzę te oczywiste podpuchy w ostatniej linijce. Dla połechtania własnego ego przeliczam sobie w pamięci i zazwyczaj sam się mylę, bo na coś nie zwrócę uwagi. Podobnie było z poniższym rysunkiem.

No
Wykopaliskasz - Za każdym razem, gdy ktoś ze znajomych na fb komentuje tego typu obra...

źródło: comment_6WdgpHn7Lx5doPoCx2XTNg1dTiAgcymG.jpg

Pobierz
  • 125
  • Odpowiedz
  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach

Ziemia ma 12 756 km średnicy i 40 000 km obwodu na równiku. Więc skąd nagle się biorą miliony kilometrów przy powierzchniach oceanów i największych państw? ( ͡° ͜ʖ ͡°) #pytanie #matematyka
  • 2
  • Odpowiedz
  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach

@FelixChe: bo są to kilometry kwadratowe.
Kwadrat 1km×1km to 1 km kwadratowy. Ale kwadrat 10km×10km to już 100 km kwadratowych. Analogicznie 1000*1000=1 000 000
  • Odpowiedz
Zawsze zastanawiałem się, co pomyślałby Euklides gdzie obecnie prawie wszyscy jego następcy oprócz geometrii zajmują się jakąś przyziemną wulkanizacją i zmienianiem kół w pojazdach.
#przemyslenia #matematyka
  • 1
  • Odpowiedz
  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach

Obustronnie podnieś do potęgi pierwiastka z 32. Wtedy będziesz miał pierwiastek z trzech do 8, czyli 81. Pierwiastek z dwóch wtedy oszacuj z góry przez pierwiastek z dwóch do 10, czyli ten pierwiastek będzie mniejszy od 32, zatem pierwiastek z trzech będzie większą liczbą.
  • Odpowiedz
Mam taką pętlę:
for (i = 0; i < matrix.size(); i++) {
for (j = 0; j < matrix.size(); j++) {
for (k = 0; k < matrix.size(); k++) {
// do the job
}
  • 22
  • Odpowiedz
  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach

@gnidex: lepiej powiedz cos o problemie - dobrze znac metody synchornizacji wyniko ich przekazywania itp.
generalnie to zazwyczaj mozna zrobic w funkcji ktora dajesz do threada petle typu wez zadanie wykonaj itp.
  • Odpowiedz
@gnidex: A równoległość oparta na wspólnie dzieloną pamięć i programowanie wątków a równoległość rozproszona, oparta o procesy, to dwa zupełnie różne problemy i dwa kompletnie odmienne rozwiązania. Musisz jasno zdefiniować czego tak naprawdę chcesz, ponieważ rzucasz ogólnikami, trochę nie bardzo wiesz o czym mówisz i niesamowicie trudno jest w takiej sytuacji cokolwiek doradzić. Nie istnieje coś takiego jak "obiekt" w dyskusji o procesach i wątkach.

Podejrzewam, że chodzi o wersję
  • Odpowiedz