
Dzieci ze środowisk o wysokim statusie społeczno-ekonomicznym miały wyższy ...

"Dzieci ze środowisk o wysokim statusie społeczno-ekonomicznym miały wyższy poziom umiejętności niż dzieci ze środowisk o niskim statusie społeczno-ekonomicznym w prawie wszystkich badanych dziedzinach kształcenia"
z- 134
- #
- #
- #
- #
- #
- #















