Wszystko

Najnowsze

Archiwum

deryt
  • 1
@Wina_Segmentacji:
1. Nie wierzę że problem który tak długo opierał się rozwiązaniu, a jednocześnie jest tak zanany (spotkałem się z nim na studiach) miał tak proste rozwiązanie.
2. W tytule jest "complete proof", zaś w pierwszych zdaniach pisze "for many sets" - tego fragmentu nie rozumiem.
3. Są małe błędy:
First of all, by the remainder theorem of arithmetic, the remainders of any positive number by6 are 0,1,2,3,4,4,5.
-
  • Odpowiedz
erdwa
  • 0
Lepiej do przygotowania do matury z matmy podstawowej i rozszerzonej robić zadania ze zbiorów Pazdro czy z książek Kiełbasy? Jestem w maturalnej klasie i od początku szkoły uczę się z Pazdro, ale na tych zdalnych nauka z nauczycielem to porażka i zastanawiam się, czy nie zacząć samemu przerabiać materiału, ale z książek Kiełbasy. Mamy marzec, a u mnie w klasie dopiero kończymy kombinatorykę (mat-fiz).
#matura #matematyka #kielbasa
  • 4
  • Odpowiedz

  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach
deryt
  • 0
Zastanawia wobec ujemnych wymiarów na przykład


@Wina_Segmentacji:
Wymiar to z definicji moc zboru [...].
Moc z definicji wręcz aksjomatycznie nie może być ujemna.
Niestety to nie przejdzie.
  • Odpowiedz
Soobak
Soobak
  • 3
Treść przeznaczona dla osób powyżej 18 roku życia...
  • 4
  • Odpowiedz

  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach
Goglez
  • 1
Czy reszta po dzieleniu może być ujemna? Myślałem że -23,5%8 to 0,5, taki też wynik zwraca kalkulator windowsowy i MS Excel, ale to samo działanie w C# zwraca -7,5, kalkulator na telefonie też zwraca -7,5, Wikipedia twierdzi że reszta zawsze jest dodatnia, to jak w końcu jest? To samo działanie, dwa różne wyniki.

#matematyka #programowanie #naukaprogramowania
  • 5
  • Odpowiedz

  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach
Hauleth
  • 1
@Goglez: modulo to operacja przypisująca do kategorii, a nie zwracająca skalar. Więc równie dobrze mogło Ci zwrócić -15.5, bo a mod b jest przystające do zbioru {∀r: ∃n∈ℕ: nb + r = a}, zarówno 0.5 jak i -7.5 należą do tego zbioru.
  • Odpowiedz
deryt
  • 1
@stoneyy:
Z pierwszych trzech możemy obliczyć ○, ∆ oraz ⎔.

W trzecim jest pułapka kolejności działań - normalnie jeśli jest mnożenie i dzielenie to są nawiasy, aby było oczywiste co pierwsze robić. Można to rozwiązać według reguły że najpierw to co z lewej.

Ale nie ma żadnej zasady co to jest trójkąto-kółko. Czy to ∆ * ○, czy ∆ + ○, czy może inne działanie, jak xor. Więc nie wiadomo
  • Odpowiedz
kitaniepita
kitaniepita
  • 0
ma ktos jakies fajne materiały do nauki planimetrii do rozszerzenia bo mam problem trochę ogólnie z tymi zadaniami i szukam czegos zeby w domu się dokształcić
(・へ・)
#matura #matematyka
  • 7
  • Odpowiedz

  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach
herambe
herambe
  • 1
Treść przeznaczona dla osób powyżej 18 roku życia...
  • 21
  • Odpowiedz

  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach
Wina_Segmentacji
  • 0
Im więcej kostek tym raczej mniej precyzyjnue symuluje się losowość zakresu liczbowego

Na przykład każdy punk umiejętności dodaje 1d10 obrażeń (1d10, 2d10, 3d10, ..., nd10) przez co wydaje się na ile szkoda rozważać jako zakres 10-100 dla 10 bądź 20-200 dla 20

Zastanawia

#gry #matematyka
  • 4
  • Odpowiedz

  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach
placebo_
  • 1
Tylko mnie wkurzało jak w szkole, gdy się nazwało okrąg kołem, to facetka się pruła ze to nie koło, bo jest puste w środku, ale jak ktoś nazwał łamaną zamkniętą prostokątem, to zachowywała się jakby nic się nie stało? #matematyka #gorzkiezale
  • Odpowiedz

  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach

Powiązane tagi