Socjolodzy o zdalnej nauce: Dzieci cierpią, mają dość
Miesiąc zdalnej nauki wcale nie był sukcesem - tak wynika z największego w Polsce badania rodziców przeprowadzonego przez Instytut Stosowanych Nauk Społecznych Uniwersytetu Warszawskiego. "To co wyłania się z badań, to obraz szkoły nie uczącej, ale zlecającej zadania"
z- 164
- #
- #
- #
- #
- #
- #