[kasiknocheinmal]

Nie ma to jak tłuc przez godzinę z uczniem pierwiastki i logarytmy, bo w szkole robią pierwiastki, kiedy ten 5 min. przed końcem orientuje się, że nie, jednak to się nie nazywa pierwiastek, tylko potęga i chciał przećwiczyć zupełnie co innego.
7 rano to nie jest dobra godzina na naukę.
#kasikuczymatematyki

[inzynier_robert]

@kasiknocheinmal: bierz kase i #!$%@?

[kasiknocheinmal]

@inzynier_robert: nie #!$%@?, bo fajny i kumaty gość, tylko zaspany ;) Jeszcze się z nim widzę w tym tygodniu, ogarniemy.

[slec22]

@kasiknocheinmal:
O wiele lepsza niż 20

[Precypitat]

@kasiknocheinmal: pokaż mu zapis pierwiastka w postaci x^(1/n) i powiedz że potęga to to samo, tylko trochę na odwrót xD Ale w sumie jak pierwiastkowanie ogarnia, to potęgowanie chyba powinien tym bardziej :P

[rzuf22]

@slec22: nie byłbym taki pewien, nastolatki mają bardzo odjechany chronotyp i myślenie powinny zaczynać ok 11-12, czyli nawet później niż zwykle sowy. O tej 20 mogą łapać rzeczy lepiej niż wcześnie rano

[kasiknocheinmal]

@Precypitat: on to dawno ogarnia, na rozszerzeniu jest, dowody chciał porobić :D

[Precypitat]

@kasiknocheinmal: a, to wyjaśnia lekki autyzm i nieskapnięcie ( ͡° ͜ʖ ͡°) matfizy tak mają

[zeszyt-w-kratke]

@kasiknocheinmal: moim zdaniem jeśli ktoś potrzebuje w dzisiejszych czasach korepetycji z matmy to raczej powinien sobie odpuścić naukę matmy, bo będzie korepetycji potrzebować całe życie xd Po co komu korki jak jest tyle informacji w internecie chłop se wejdzie na matemaks gdzie ma wszystko wytłumaczone dokładnie co zrobić przykładowe zadania z rozwiązaniami i do tego jeszcze filmiki na jutubie, książek wszędzie pełno. No nie ogarniam totalnie idei korepetycji i wydawania

[kasiknocheinmal]

@zeszyt-w-kratke: gość rozszerza rozszerzenie :) To się łatwiej robi kiedy ktoś pokieruje we właściwą stronę do rzeczy przydatnych mu w przyszłości. A u tych z podstawy - internet nie wyłapie im gdzie robią błędy, kupa ludzi technikę ma dobrą, ale wywalają się na detalach.
@Precypitat: w większości tak ;) ale ten po prostu był zaspany w równej mierze co ja, tak na codzień jest fest konkretny.
@rzuf22

[wstanczyk]

jednak to się nie nazywa pierwiastek, tylko potęga i chciał przećwiczyć zupełnie co innego.

@kasiknocheinmal: Ale pierwiastek, to też potęga ( ͡° ͜ʖ ͡°)

[dwa_szopy]

@kasiknocheinmal: Jak nauczył się najpierw pierwiastków, to potęgowanie złapie w mig.

[inozytol]

bierz kase i #!$%@?

@inzynier_robert:

To by było myślenie jołopa. Również rada taka

[kasiknocheinmal]

@inozytol: nie do końca. Z takiego podejścia rezygnuję głownie dlatego, że zwyczajnie lubię te moje dzieciaki i sprawia mi satysfakcję jak coś zrozumieją, co wcześniej nie było dla nich jasne. Nie uczyłam nigdy w szkole, nie zepsuł mnie system, lubię to.

Ale co do meritum- też wychodzę z założenia, że dobra nauka polega na zobaczeniu potrzeb ucznia i poprowadzeniu go tak, żeby sam dochodził do kluczowych elementów zrozumienia. Kwestia tego

[Ayessare]

O wiele lepsza niż 20

@slec22: 21 do spania a nie że siedzą po nocach i klikają w ten kąkuter

[inozytol]

Pytaniem pozostaje jakim cudem do tej matury dobrnął i to jest coś, co powinno go przyblokować na wcześniejszym etapie edukacji bez przejścia do kolejnej klasy.

@kasiknocheinmal:

W jakiej opcji częściej słychać rozmowę

[kasiknocheinmal]

Jednak nie mamy zasobów, żeby każdego ucznia "Zagłaskać", bo może kiedyś "odpali".

@inozytol: ano właśnie, dlatego część powinna do matury w ogóle nie dotrzeć. A jednak dociera. Ogólnie ten cały system jest do zaorania.

[toodrunktofuck]

@kasiknocheinmal: masz nauczkę na przyszłość, niech teraz uczniowie pokazują ci dokładnie w książce czy zeszycie palcem jaki materiał omawiają:)

[kasiknocheinmal]

@toodrunktofuck: tak robię z tymi z problemami, on nie ma problemów, więc robimy to, co powie albo co ja sobie wymyślę :)

[toodrunktofuck]

@kasiknocheinmal: widać ma problemy, ale nie z nauka tylko z myśleniem o nieludzkich godzinach;)