[kielus]

W związku ze ściekiem który wylał się wczoraj pod wpisem i niebywałym poziomem absurdu niektórych komentarzy postanowiłem :
Wpłacę 500 zł na dowolnie konto wskazane przez osobę która jako pierwsza w komentarzu zaprezentuje formalny algebraiczny dowód na nieprawdziwość równania 6 x 3 = 6 + 6 + 6 w dziedzinie liczb całkowitych Z (zgodnych z definicją podaną tutaj.
Szczególnie do udziału zachęcam wszystkich tych, którzy w komentarzach dowodzących nieprawdziwości powyższego odsyłali innych do podstawówki. Macie szansę się wykazać.
#matematyka #szkola #nauczyciele #gruparatowaniapoziomu

[czerwcu]

@kielus nie jest to rozwiązanie za 500zl, ale myśle, że warte dobrej flaszki, dlaczego tak zostało to zadanie ocenione. Zasiagnalem opinii doświadczonego pedagoga, mojej mamy, w klasach 1-3. Sensem takiej oceny tego zadania jest to, aby dziecko przygotować do rozwiązywania zadań tekstowych, żeby zrozumieli, tak jak pisali przedmówcy, ze 2 paczki po 7 ciastem, to nie to samo co 7 paczek po dwa ciastka. Założeniem jest to, aby dziecko zrozumiało, ze mnożenie

[K.....z]

@kielus: przyznaj się że nie chcesz dać tych 500 złotych i będzie koniec tematu ( ͡° ͜ʖ ͡°)

[kielus]

@LowcaG: Dowód albo gtfo. Serio, albo jesteś w stanie zaprzeczyć formalnie 6 x 3 = 6 + 6 +6 albo czarna.

[kielus]

@Krychaz: Bardzo chętnie dam. Jak tylko zobaczę tutaj dowód.

[Wejszlo]

@kielus: ja się zgadzam z @wonsz_smieszek i jego komentarz w sumie wyczerpał cały temat o jaki jest hałas

[kielus]

@czerwcu: Jeśli dydaktyka gwałci arytmetykę, to ja bym jednak zmienił tę pierwszą.

[L.....G]

Dowód albo gtfo. Serio, albo jesteś w stanie zaprzeczyć formalnie 6 x 3 = 6 + 6 +6 albo czarna.

@kielus: powtórzę, zaprzeczam aby na płaszczyźnie zeszytu Twojego dziecka była to prawda i dowody przestawiłem :)

[kielus]

@LowcaG: Tak jak myślałem - czarna ¯\_(ツ)_/¯.

[szynall]

@kielus: To była matematyka czy nauczanie zintegrowane? Bo jeśli to drugie, to nie mów że pedagogika jest mniej ważna tutaj.

[czerwcu]

@kielus: Po Twojej odpowiedzi już widzę jak #gruparatowaniapoziomu wyglada. Pozdrawiam ( ͡° ͜ʖ ͡°)

[kielus]

@czerwcu: Naiwnie liczyłem na to, że ktoś podejmie jakiekolwiek próby dowodów. Durny ja.

[miscyfion]

@kielus: Nie stawia się spacji przed znakiem zapytania.

[kielus]

@miscyfion: Wybacz głupi nawyk.

[Dipolarny]

@kielus proszę

[kielus]

@Dipolarny: paradoksalnie to jest bardziej merytoryczne niż większość poprzednich komentarzy :D

[T.....s]

@kielus: ja tu chciałem tylko że problemem jest brak polecenia i można się kłócić bo wychodząc z założenia że poleceniem jest "mnożenie jednakowych składników" to dobrze będzie zarówno 9+9 jak i suma 18 jedynek bo składniki to to co dodajemy

[kielus]

@TDTK33rus: Ale zauważ, że 6 x 3 = 9 + 9 bazuje już na znajomości wyniku i de facto powstało poprzez przekształcenia arytmetyczne. Jesteś natomiast w stanie bezpośrednio z definicji mnożenia (nawet tej z mnożnikiem i mnożną) i właściwości działania udowodnić poprawność zapisu symbolicznego 6 x 3 = 6 + 6 + 6.

[Dipolarny]

@kielus xd

[Reniek]

@kielus pierwsza zasada mnożenia jest taka, że mnożenie jest przemienne, działając tylko na liczbach jest to jeden #!$%@?.
Dziękuję i pozdrawiam
A wszystkim matematykom, którzy twierdzą inaczej serdeczny #!$%@? w dupe