Efekt Dunninga-Krugera w szkole

Efekt Dunninga-Krugera to zjawisko psychologiczne, w którym osoby o niskiej kompetencji przeceniają swoje umiejętności, podczas gdy osoby wysoce kompetentne często zaniżają ocenę własnych zdolności.

[Breda]

Gdyby idiota wiedział, że jest idiotą to by nim już nie był.

[tr0llk0nt0]

Gdyby idiota wiedział, że jest idiotą to by nim już nie był.

@Breda: Dokładnie!

[Anomalocaracid]

@Breda: u mnie w klasie była taka która gadaniem udawała inteligencje. Zawsze musiało wyjść tak jak ona chciała

[r4x4]

Najlepsze jest to, że osoby wypowiadające się o tym efekcie same są jego ofiarą w temacie tego efektu.

[Xagog]

@r4x4: Dokładnie. A to jest tylko jeden z błędów poznawczych. Ale sam też czasami w to wpadam. Za to do szału doprowadza mnie to u pracodawców, którzy często nie mają świadomości wszystkich niuansów jakiegoś procesu i wymyślają absurdy.

[g-c-m]

Ilu nauczycieli obecnie to miernoty tępo realizujące program uważające siebie za mądrych bo studia skończyli.
Ale trudno się temu dziwić skoro płacą im śmiesznie mało więc jednostki naprawdę ogarnięte albo nie decydują się na studia w tym kierunki albo szybko zmieniają zawód.
Moja sąsiadka z przed wielu lat gdy byłem jeszcze w liceum to po praktykach w mojej szkole zdecydowała, że nie ma bata i nie będzie pracować w zawodzie.
A to

[Erk700]

Efekt D-K nie istnieje

[autotldr]

To najlepszy tl;dr, jaki mogłem zrobić, oryginał zmniejszony o 63% (jestem botem)

to zjawisko psychologiczne, w którym osoby o niskiej kompetencji przeceniają swoje umiejętności, podczas gdy osoby wysoce kompetentne często zaniżają ocenę własnych zdolności.

W kontekście mobbingu w szkołach, szczególnie w odniesieniu do najlepszych nauczycieli, efekt ten może mieć poważne konsekwencje: Nauczyciele, którzy mają niskie umiejętności pedagogiczne, często nie są świadomi swoich braków.

Nauczyciele,