Wpis z mikrobloga

  • 0
@marqustd jakieś iksy nabazgrane bez wyjaśnienia żadnego, nikt im nie powiedział że rozwiązując zadania z matematyki można też używać słów?
  • Odpowiedz
  • 2
@adiosk na przykład. Gdybym był nauczycielem wymagałbym, aby było widać tok rozumowania w pracy. Takie luźne obliczenia to sobie można w brudnopisie umieszczać.
  • Odpowiedz
@fra234: Chwała, że nim nie jesteś. Uczeń ma rozwiązać zadanie, a nie pisać instrukcję do jego rozwiązania. Dlatego sprawdza to ktoś kompetentny w dziedzinie matematyki.
  • Odpowiedz
  • 4
@adiosk w tym miejscu oczekiwałbym, że ktoś napisze, że iloczyn może być zerem wtedy i tylko wtedy gdy co najmniej jeden z czynników jest zerem. Wtedy wiem, że te równania nie są z księżyca tylko ktoś ma chociaż blade pojęcie o tym, co rozwiązuje.
  • Odpowiedz
  • 5
@adiosk matura to matura, ale jak ktoś spróbuję pisać same rachunki bez słowa wyjaśnienia na takiej politechnice, to srogo się zawiedzie wynikiem pierwszego kolokwium.
  • Odpowiedz
  • 1
@marqustd widzę, chciałem zwrócić uwagę na ogólny problem z rozwiazaniami maturzystów. Ogolnie rzecz biorąc osobiście uważam przedstawione tu rozwiązanie za zły wzorzec (nawe pomijając wpadkę z -6 zamiast -8).
  • Odpowiedz