Wpis z mikrobloga

@kriss7676: z punktu widzenia historii matematyki szukanie takich fragmentów jest bardzo użyteczne. Mówi nam ono, w jaki sposób liczbę pi zwykli definiować starożytni Izraelici, a dodatkowo jest to proste ćwiczenie z zakresu analizy (powszechnie dostępnego) źródeł historycznych pod kątem uzyskania z nich odpowiednich informacji. Z tego zadania uczeń po pierwsze dowie się, że tym przybliżeniem było 3, a uzyskać je można dzieląc podany w odpowiednim wersecie obwód przez promień.
@kriss7676: Idź na godzinę wychowawczą. Pokaż babce książkę, wyrwij kartkę, podrzyj na kawałki i zjedz (albo cokolwiek w tym stylu). A dziecku powiedz, żeby się nie przejmowało pierdołami w książce. Matematyka to wspaniała dziedzina nauki, która twardo stoi na nogach i nie ma w niej miejsca na bajki.