Wpis z mikrobloga

@dziwna_kuna: Nie wiem, co dziwnego jest w tym połączeniu. 1., 2., 4. pytanie jest poza zasięgiem 90% uczniów zdających podstawę. Nie rozumieją oni podstawowych pojęć kombinatorycznych. O czwartym nie wspominam. Maturzyści z podstawy nie potrafią nawet "strzelić" 4, 3, 2, albo -4, -3, -2. Trzecie co prawda religijne, ale na początku j.polskiego w I klasie przerabia się Mitologię, Biblię, etc.