Hodowla debili

Oto, jak polska (celowo mala litera) upodabnia sie intelektualnie do hummeryki... najlepszym komentarzem bedzie brak komentarza...

[piotrb]

bartek543: @piotrb - helloworld < 100% CPU time;p

A ja liczyłem na jakąś sensowną odpowiedź.

[devil44]

bartek543 Co złego w IDE? A to, że nie znając za dobrze języka jestem w stanie w tymże języku napisać aplikację. I tak, już takie rzeczy robiłem. Praca (wydajna lub nie), ma inne założenia niż weryfikacja posiadanej wiedzy.

Co do wzoru - nie gadaj, że przekształcanie kilku wzorów i dochodzenie do rozwiązania, to to samo co wyprowadzanie wzoru. Wyprowadź sobie wzór na mnożenie, a potem powiedz jaki wzór możesz przekształcić aby otrzymać

[devil44]

piotrb mówiliśmy o maturze z fizyki oraz tym, do czego ten kalkulator miałby służyć. Wcześniej już napisałem co o tym myślę i uważam twój argument za nietrafiony. Egzamin ma również sprawdzić czy umiesz rozwiązać poszczególne elementy zadania, które sie na to zadanie składają.

Nieuctwo nie jest urokiem demokracji.

Całe podejście do nauki na zasadzie 'i tak mi się to w życiu nie przyda' jest zwykłym d#$!!izmem niezależnie od ustroju. Może przestańmy uczyć,

[piotrb]

devil44: piotrb Aplikacja o której wspomniałem była jedynie wynikiem zakładu. Nic skomplikowanego zwyły 'blog' z userami i trzymaniem rzeczy w bazie danych.

i wcześniej: Tak, fajnie. Tylko, że za pomocą IDE jestem w stanie napisać całkiem sprawną aplikację w np. javie mając bardzo blade pojęcie o tym języku. I niby w jaki sposób to zweryfikuje moją wiedzę?

Stosując tą analogię do np. matury z matematyki ja dochodzę do wniosku, że posiadanie kalkulatora

[bartek543]

Debiblizmem jest, że ja jako osoba pisząca maturę z fizyki nie będę mógł korzystać z kalkulatora naukowego, nie dostane też tablic z wartościami funkcji trygonometrycznych.

@morhon - ty pewnie geniuszu jak pisałeś maturę z matematyki to pewnie nauczyłeś się na pamięć wszystkich 360 wartości funkcji co? I pewnie do dzisiaj pamiętasz jaka jest wartość tg 86 i sin 13 nie?

[bartek543]

No i co w tym złego, że możesz ją napisać? To nie o to chodziło w moim porównaniu. Zakładamy, że znasz od podszewki np. C++ i piszesz TAKI SAM program najpierw w nano a potem w swoim ulubionym IDE. I teraz pytanie; Za pomocą którego narzędzia praca idzie Ci szybciej i wydajniej? I co to ma do Twoich umiejętności w programowaniu skoro znasz bardzo dobrze w/w język? A kalkulator naukowy to nie

[devil44]

Tak, fajnie. Tylko, że za pomocą IDE jestem w stanie napisać całkiem sprawną aplikację w np. javie mając bardzo blade pojęcie o tym języku. I niby w jaki sposób to zweryfikuje moją wiedzę?

A określenie 'wyprowadzanie wzoru' raczej średnio mi podchodzi. Mam rozumieć, że po rozwiązaniu takiego zadania dysponujesz uniwersalnym wzorem który zawsze możesz wykorzystać do obliczania tego rodzaju problemów?

[ughost]

brak komentarza.. :/

[morhon]

do wszystkich zbulwersowanych:

spojrzcie wstecz te kilka lat: na polskim slownikow nie bylo, kalkulatorow na matemtyce rowniez brakowalo. a teraz? juRZ ktoŹ Fpada na rUŻne dziwne pomysly... rozejrzyjcie sie wokol: jest dokladnie tak, jak stwierdzil kosmita: kiedys nie bylo tylu "dyslektykow" / "dysortografow" / etc.

[warius]

ja na egzaminie i ze słownika i z innych dobrodziejstw natury mogłem korzystać, a było to kilka ładnych lat temu i nie czuję się z tego powodu gorszy. Pisać i liczyć potrafię, a z tego co mi wiadomo to dysleksji czy dysortografii nie nabywa się od czytania słowników ...

[Adriano]

Morhon, wykształcony Polak nie powinien używać kalkulatora i słownika? Dziwne jest Twoje rozumowanie...

Całkowicie zgadzam się z przedmówcą.

[piotrlewandowski]

d###%izmem jest to, że zamiast uczyć tego, jak korzystać ze słowników, encyklopedii, zamiast uczyć samodzielnego myślenia, to każą wkuwać CAŁĄ więdzę i myśleć tak, jak powie nauczyciel i (tfu!) minister i (p)osły... A potem mamy bezrobocie, bo taki jeden z drugim skończy szkołę, ale niestety na niczym się nie znają...

[k.....a]

za moich czasów na "maturze z polaka" nie było słowników. Za trzy błędy dostawało się bańkę. I dyslektyków było jakoś mniej...

[kooba]

Z tymi dyslektykami to prawda, każdy może iść do poradni, wyrecytować regułki ortograficzne, jednocześnie robiąc tyle błędów ile sie da w dyktandzie i ma dysleksje.. Po prostu jest na to moda bo się na nich chuha i dmucha - i to nie tylko na maturze tylko przez całe kształcenie.

A z tymi 3 błędami niby prawda. Ty mogłeś oblać, ja stracę kilka punktów. Ale twoją prace sprawdzała twoja Pani od Polskiego, a

[kooba]

morhon: ty jesteś d##$#em. Na chemii dostaje się układ okresowy (z liczbą atomową, masą atomową i elektroujemnością), i tablicę rozpuszczalności bo tylko taki d##$# jak Ty i autorzy tego artykułu by się tego nauczyli na pamięć.

[czekista]

Rzeczywiscie, d##$%im. Na biologii można mieć ołówek, gumkę i linijkę! Przeciez maturzysta przede wszystkim powinien MYSLEC, a myslenie nijak sie ma do "zakucia" setek wzorow. Powinni jeszcze dodac do listy google, przeciez to ma sprawdzac umiejetnosc radzenia sobie w zyciu ;)