[schantelle]

gdy uczę się czegoś, aby to później omawiać z innymi, to bardziej zależy mi na ukryciu faktu, że nie do końca zrozumiałam jakiś element niż na realnym przyswojeniu tej wiedzy -- niejednokrotnie cholernie ciekawej i potrzebnej w przyszłości na własny użytek; wtedy w ramach powtórki przeczytam coś ponownie, rozumiejąc to już w pełni za sprawą "bezpiecznego" kontekstu -- ten stan nazywam problemem #nauka #gownowpis #psychologiatlumu