@SaintWykopek: fajny przykład, jak nauczanie matematyki na takich sztywnych zadaniach jest bez sensu. Jedna prukwa z drugą pewnie nie zaliczy zadania, ale kompetentna nauczycielka mógłaby z tego wyciągnąć fajną dyskusję
  • Odpowiedz
@luvencedus: chyba sie nie zgadzam. Umiejetnoscia w zyciu tez jest swiadomosc czego sie od nas oczekuje. W zadaniu z matematyki na poziomie 1-3, majac tylko te dwie dane, latwo jest okreslic co nalezy zrobic. Tak napisac moze tylko jakis śmieszek-na-siłę albo freethinker xd o czym miałaby być ta dyskusja?
  • Odpowiedz