Wpis z mikrobloga

@peetee: Tutaj zależy co autor miał na myśli, bo jak ktoś chce pociąć deskę na 3 części to w założeniu są to 3 równe części. Tutaj nauczycielka chyba myślała o działaniu (1/2)/2=?
@60scnds: myślę że to autentyk. Łatwo się pomylić przyjmując błędny tok myślenia - po 5 minut na każdy kawałek, są 3 kawałki. Dopiero jeśli przyjmuje się 10 min na cięcie (są 2) wychodzi ok.

Znaczy nie bronię, trzeba być tłukiem, ale tacy ludzie istnieją. I nie pobudzi do myślenia nawet fakt, że pewnie prawie całą klasa miała 20.