[watss]

Czy ja jestem za głupi, czy autor zadania z liskiem? #matematyka #szkola #zadanie

[watss]

@potrzebie: to jest zadanie dla uczniów drugiej klasy :)

[a.....r]

które są bezsensowne życiowo

@potrzebie: większość zadań matematycznych jest bezsensowna życiowo ( ͡° ͜ʖ ͡°)

[Tymajster]

@watss: ale czekaj, ty jesteś nauczycielem?

[MattWR]

@Strzal_Prawika: @WaveCreator: powiedzmy ze kilka to takie „a” :-)

[watss]

@Tymajster: nie, zagięło mnie zadanie dla dzieci ;)

[masz_fajne_donice]

@WaveCreator: nie. Odpowiedź to od zera do kilku.
Kilka to 3 do 9.
Więc wynik to <0,6>

[szynall]

@watss: O kilka mniej (⌐ ͡■ ͜ʖ ͡■)

[Mistrszzz]

@watss: brzmi jak fajne zadanie dla dzieci, które mogą nie rozumieć konceptu dokładnej wartości. Zadanie jak najbardziej ma sens, oczywiście pod warunkiem, że nie oczekuje się odpowiedzi liczbowej, a uzasadnienia, dlaczego nie da się stwierdzić wyniku

[msichal]

@watss: Ty xD

[efek]

@watss: Kacper zebrał x liści, a Agata x-y, gdzie x>0, y>0, x>y.

[Marmite]

Ciekawe że nie miałem problemu z identyfikacją takich zadań jako 7- czy tam 8-latek (tym bardziej że przecież nie dość że jest wyraźne oznaczenie takiego zadania (które już samo powinno skłaniać do refleksji) to jeszcze jest też na innej stronie jebitny podpis że takie zadania są specjalnie skonstruowane), tymczasem na wykopie co i rusz dorośli ludzie się nad tym głowią, to już któryś raz taki wątek xD