Czego uczy się o relacjach polsko-żydowskich na Yale University ?
Wykład dla studentów Yale. Relacje polsko-żydowskie 24,20 do 29 minuty (wykładowca opiera się na Grossie). Minuta 7,10 porównanie przywódców Europy Wsch. (w tym Piłsudskiego) do Hitlera. Minuta 31,44 polscy księża cieszyli się na śmierć Żydów.
![kamil-mateja](https://wykop.pl/cdn/c3397992/kamil-mateja_obdHt7tgCG,q52.jpg)
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- 50
Komentarze (50)
najlepsze
- nie od polskich zydów którzy przezyli holokaust bo ich jest garstka
- od zydów jak Bauman, którzy jako komuniści spieprzyli do ZSRR, po wojnie byli w aparacie represji, a pozniej w wyniku wewnętrznej wojny komunistów, wylecieli w 1968 roku.
Po 1967 z całego bloku sowieckiego wyjechała masa zydów, którzy
@mobilisinmobile:
dlatego ŻĄDAM od naszych władz, żeby wprowadziły naszych przewodników w Auschwitz, Stuthoff itp...nie żydowskich....polskich...a jak się Żydom nie podoba, to niech sobie u siebie robią wykłady jakie chcą, albo sobie odpuszczą te wycieczki...to historia, a nie religia, żeby sobie swojego "kapłana" przywozić
@mobilisinmobile: II RP niby nie była dyktaturą i państwem apartheidu?
A takie cuda widziałeś? Sprawdź sam jak podpowiada yewTub kiedy wpisujesz tą frazę w wyszukiwarkę :D
Przykład okcydocentryzmu i narracji pod tezę. Innym takim przypadkiem zachodniej nauki będzie neologizm Bizancjum, czy przymiotnik "bizantyjski".
@Camilli: Nic nie zrozumiałem. Wytłumaczysz czy mam googlować?
Sama ludność do XX wieku określała się jako Rhomaioi - z greki, Rzymianie.
Sami zachodni historycy swojego czasu używali przymiotnika "bizantyjski" jako synonimu korupcji, dworskiego przepychu, dekadencji i przerostu biurokracja.
Z prostego powodu - na wschodzie istniała nowoczesna administracja, urzędnicy, urzędy etc. z
Relacje polsko-żydowskie 24,20 do 29 minuty (wykładowca opiera się na Grossie) - przecież o tym mówi i mówi na podstawie tylko Grossa do czego się przyznaje, mówi też że nie zna polskiego
Minuta 7,10 porównanie przywódców Europy Wsch. (w tym Piłsudskiego) do Hitlera- mówi o tym, a z dalszego wykładu wynika, że miał na myśli
Byłem tam i potwierdzam.