[m.....i]

maturzyści musieli obliczyć z jaką prędkością schodził i wchodził turysta pod górę na podstawie podanego czasu i danej, że schodził o 1 km/h szybciej, niż wchodził.

Maturzyści, którzy już ukończyli pisanie egzaminu oceniali, że to zadanie było najtrudniejsze.

Kisnę niczym ogóry pod pachami

#matura #bekazmatury

[szybkiekonto]

@madry_i_mieciutki: ale to prawda, zadanie na funkcję wymierną jest relatywnie najtrudniejsze i najmniej osób je robi. Mój nauczyciel od matmy mówi że zawsze są tysiące arkuszy wypełnionych na 90+% w któych brakuje tylko zadania tego typu

[m.....i]

@szybkiekonto: no właśnie zawsze jest zadanie tego typu i chyba w każdej klasie matematyk poświęca czas na ich tłumaczenie. Tylko o ile schematy typu rozwiązanie układu równań czy policzenie delty można wbić każdemu do głowy, to rozwiązanie takiego zadania opisowego wymaga już minimum samodzielnego myślenia.

[szybkiekonto]

@madry_i_mieciutki: i dlatego powinno być jak najwięcej takich zadań :D

[B.....o]

@madry_i_mieciutki: Myślę, że to co mogło ich zaskoczyć to podany czas wchodzenia i schodzenia razem. Zwykle na lekcjach to tylko było podane w jedną stronę i był luz, a tu trzeba było ruszyć głową...

[qtaz]

@madry_i_mieciutki: to miałeś fajnego nauczyciela, u mnie nikt tego nie przerabial, wiec 5 pkt w dupę.

[Cezetus]

@qtaz: takie proste rzeczy z kinematyki to się na podstawie z fizyki robi

[qtaz]

@Cezetus: o #!$%@?, nie kazdy jest alfą i omega.

[Cezetus]

@qtaz: ej no, ale to jest sama prawda xD s=v*t to jest pierwszy miesiąc w pierwszej klasie licbazy

[qtaz]

@Cezetus: wzór znałam, nie wiedziałam jak sie do zadania zabrać. Tyle to tam napisałam.