Aktywne Wpisy
![lubie_dzem_truskawkowy](https://wykop.pl/cdn/c3397992/lubie_dzem_truskawkowy_JguNju7j8I,q60.jpg)
![lubiedzemtruskawkowy - Ile lat macie konto i ile zaoszczędzili się na allegro smart?
...](https://wykop.pl/cdn/c3201142/94fa7012ac1d816b368401efef117fc7666ef8be3ab2aa453376c1998871de11,w150.png)
źródło: 1000004201
PobierzZawiera treści 18+
Ta treść została oznaczona jako materiał kontrowersyjny lub dla dorosłych.
Skopiuj link
Skopiuj linkźródło: 1000004201
PobierzTa treść została oznaczona jako materiał kontrowersyjny lub dla dorosłych.
Wykop.pl
Zadanie polega na stworzeniu pseudo-walidatora dla XHTML. Ogólny opis składni XHTML można
znaleźć na: https://pl.wikipedia.org/wiki/XHTML. Proszę wziąć pod uwagę następujące znaczniki:
nagłówki <h1></h1>,<h2></h2>
paragraph, bold, break <p></p>,<b></b>,<br/>
link <a href="..."></a>
obraz <img src="..." alt="..." width="..." height="...">...</img>
Dla takiego htmla powinien wyświetlić, że kod jest poprawny, w innym wypadku powinien zwracac jaki błąd w której linijce.
<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="style.css"?>
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.1//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml11/DTD/xhtml11.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="pl">
<head>
<title>Test</title>
</head>
<body>
<h1>Zadanie</h1>
<p>Zadanie polega na stworzeniu <b>pseudo-walidatora XHTML</b>.</p>
<h2>W3C Markup Validation Service</h2>
<p><a href="http://validator.w3.org/">W3C Markup Validation Service</a>
sprawdza zgodnosc dokumentow HTML-owych i XHTML-owych ze specyfikacjami<br/>
rekomendowanymi przez</p>
<p><img src="w3c.png" alt="W3C logo" width="110" height="61">W3C</img></p>
</body>
</html>
Pewnie jak ktos ogarnia co i jak to nie zajmie mu to duzo, piszcie priv to dogadamy sie co do szczegółów ;) , #!$%@? przedmiot na studiach ktory ani troche mnie nie rajcuje i po prostu chce to zdać, wiecie jak jest
#studbaza #informatyka #it
Szkoda mi już życia na kolejne studia, wolę wolny czas przeznaczać już stricte na przyjemności i spędzanie czasu z kobietą.
Jakby to były stricte studia skupione na technologiach to ok, ale obaj wiemy, że połowa programu na inżynierce to różne odłamy matmy, fizyki i zapychacze.