Intelektualiści rozeszli się do swoich domów z kości słoniowej
![Intelektualiści rozeszli się do swoich domów z kości słoniowej](https://wykop.pl/cdn/c3397993/link_ltyhr8Ic03ykDLc2OcaECcwyXm11wN9I,w300h194.jpg)
Jedynym gwarantowanym bogactwem naturalnym naszego kraju są ludzie, a zwłaszcza młodzi. Nie łupki stworzą przyszłość. Tymczasem tzw. autorytety po rewolucji rozeszły się po domach. Dużo głębokich i mądrych przemyśleń a jednocześnie ostrzeżeń
![kubatre1](https://wykop.pl/cdn/c3397992/kubatre1_vqIuplD2Sq,q52.jpg)
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- 8
Komentarze (8)
najlepsze
a juz podawanie USA jako wzoru do nasladowania w dziedzinie edukacji wydaje mis ie mocno chybione
Kraj, w którym znajomość trygonometrii jest szczątkowa, nie może odgrywać, niezależnie od swoich werbalnie głoszonych aspiracji, żadnej roli w rozwoju współczesnego świata.
PS
Czy wiecie, że program rozszerzony matematyki w LO nie przewiduje wyprowadzania wzorów trygonometrycznych. :-)
Tak.Ale co się dzieje, jak ktoś mając opanowany tylko program licealny idzie na studia, na kierunek 'ścisły'? Czeka go szok, a jeśli takich osób jest dużo, to uczelnie są zmuszane do organizowania zajęć wyrównawczych.Śmiech na sali.Z tego powodu pojawiają się głosy o ponownym wprowadzeniu egzaminów wstępnych.IMO to byłby dobry krok, jako odtrutka na ciągłe zaniżanie poziomu przez MEN, wtedy potencjalni studenci musieli by albo zmusić nauczycieli do pracy ponad program,
Moja żona uczyła matematyki w liceum i zespole szkół - klasy, które były w gimnazjum, kiedy nie było obowiązkowej matury z matmy nie umiały praktycznie nic. Klasy (nawet te "gorsze" - np. w zawodówce), które były w gimnazjum, kiedy przywrócono obowiązkową maturę z matmy już umieją dużo więcej.
Przynajmniej nie trzeba z nimi powtarzać w szkole średniej dodawania ułamków! To umożliwia w ogóle prowadzenie lekcji z bardziej zaawansowanym