@japecznikow Niestety ogniwa mają często nazwy własne. Z tego co wiem, na maturze miałbyś albo rozpisane to ogniwo, albo napisane jaka reakcja tam zachodzi. Zasadniczo, zachodzi utlenianie Zn i redukcja Cu ((-)Zn0IZn2+,IICu2+ICu0(+)).
  • Odpowiedz
@japecznikow: O ile nie wiem co jest dokładnie w nowej podstawie programowej to w starej na pewno na maturze kazali znać schemat ogniwa Daniela. Z tego co kojarzę to jeszcze chcieli Volta, Leclanchego i akumulator ołowiowy. A teraz wracając do tego zadania. Schemat ogniwa Daniela wygląda mniej więcej tak:
(-) X | X(n+) || Y(n+) | Y (+)
A(-) X = X(n+) + n elektr
K(+) Y(n+) + n elektr = Y
Po lewej jest anoda na której zachodzi utlenienie. Po prawej jest katoda i zachodzi tam redukcja. O tym co będzie utleniaczem i reduktorem decyduje oczywiście potencjał redoks. Kolega wyżej podał przykład Cu i Zn (taki standardowy przykład Ogniwa Daniela). Miedź ma większy potencjał więc jest utleniaczem -> ulega redukcji. Skoro ulega redukcji to jest to katoda i piszemy go po prawej stronie.
Zn I Zn(2+) II Cu(2+) I
  • Odpowiedz
@japecznikow: Reguła przekory jest od przesuwania się położenia równowagi, nie jest stosowana w kinetyce.

Reagentów jest tyle samo, objętość jest mniejsza, więc stężenie jest większe. Z resztą dobrze zadanie policzone.
  • Odpowiedz
@japecznikow: To nie jest reakcja odwracalna, nie ma tutaj stanu równowagi (strzałka reakcji w jedną stronę). Rozchodzi się o stężenie gazów - jeśli zmniejszysz objętość naczynia to zwiększysz ciśnienie i stężenie więc reakcja będzie zachodzić szybciej.
  • Odpowiedz
@japecznikow: Palnąć w łeb autora zadania, który nie rozumie czym jest rząd reakcji i że w żadnym wypadku nie wynika on z wyrażenia na stałą równowagi, tylko trzeba go sprawdzić empirycznie.
  • Odpowiedz
@Iperyt: Ale jak popatrzysz do zbiorów zadań/podręczników z fizyki to tam są jeszcze lepsze jaja, bo potrafią wziąć z sufitu wykres do którego wykonania należało wsadzić szklankę wody z termometrem do lodówki i odczytać wyniki kilka razy w ciągu godziny, "Fizyka w szkole" lubiła swego czasu się pastwić nad takimi "danymi doświadczalnymi" kiedy recenzent wykazał więcej rzetelności niż autor podręcznika:)
  • Odpowiedz
#japecznikontent #matura #chemia #biologia

Uff wlasnie skonczylem bufory, zostało mi jeszcze termochemia, elektrochemia i organika, na szczęście tego się w miare przyjemnie uczy, szczegolnie że z organiki mam zajebioszcze notateczki, nie moge się doczekać aż to skończę i zaczne powtarzać cały materiał, no i wypadałoby już poważnie się zabrać za biologie, bo mimo że się coś tam uczyłem to zdecydowanie za mało, w tydzień
  • 17
  • Odpowiedz
  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach

@japecznikow: Możesz. Chociaż dla reakcji pierwszej wydaje się to być mniej oczywiste i intuicyjne. Radziłbym unikać ich w sytuacji gdy powstający produkt opuszcza środowisko reakcji, szczególnie gdy wydziela się gaz.
  • Odpowiedz
@japecznikow: Po pierwsze nie pisz NH4OH tylko NH3*H2O. Po drugie, strzałka w górę oznacza, że produkt opuszcza środowisko reakcji więc jej też nie pisz. Po trzecie hydroliza jonu amonowego jest reakcją odwracalną, więc strzałki w obie strony.
  • Odpowiedz
no i czy nie jest przypadkiem tak że w tej reakcji amoniak opuszcza środowisko?


@japecznikow: Gdyby opuszczał środowisku reakcji, to po pewnym czasie zamiast roztworu soli miałbyś roztwór kwasu.
  • Odpowiedz
Człowiek chce pomóc, sam kiedyś uczyłem się do matury, więc wiem jak to jest czegoś nie wiedzieć, znajduję stronę z rozwiązaniem problemu, wysyłam a tu ani be ani me ani pocałuj mnie w dupę, żadnych dodatkowych pytań tylko takie coś (pic related), bo zwróciłem uwagę, że wyciąganie wniosków w zadaniach z chemii leży na poziomie gimnazjum. Jak widać żadnej próby samodzielnego rozwiązania zadania tylko potrzeba podania na tacy, eh ta dzisiejsza młodzież.
S.....n - Człowiek chce pomóc, sam kiedyś uczyłem się do matury, więc wiem jak to jes...

źródło: comment_i3bczSSE7jpQ03zTxwAcy7OWJTNdZ5Rw.jpg

Pobierz
  • Odpowiedz
  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach

@Iperyt: dobra czyli w przypadku pierwszego wykresu (rozpuszczalnej soli) powinienem narysować "V" w wykresie tak aby niedotykało osi X (w punkcie równoważnikowym wciąż są jony Me+ i X- które mogą przewodzić prąd), a w przypadku drugiego wykresu (powstaje osad) powinienem narysować "V" tak aby dotykał oś X (w punkcie równoważnikowym nie ma żadnych jonów mogących przewodzić prąd bo jony OH- i H+ łączą się w H2O, a jony Me+ i
  • Odpowiedz
@japecznikow: Dokładną odpowiedź znajdziesz na pewno w podręcznikach do chemii analitycznej, po sieci krąży pdf Lipiec-Szmal (analiza dla studentów farmacji czy jakoś tak).

@Iperyt może będzie w stanie rozwiać wątpliwości.
  • Odpowiedz
@japecznikow: Zakres pH pokazuje te wartości, dla których obie formy wskaźnika (protonowana i wolna zasada) występują w porównywalnych stężeniach. Dla zieleni bromokrezolowej dopiero powyżej pH 5.4 następuje zauważalna zmiana barwy - punkt końcowy miareczkowania (nie mylić z punktem równowagowym). Jak widać, dla krzywej C punkt pH 5.4 leży na "prostym" odcinku krzywej miareczkowania. Natomiast w przypadku krzywej D, przy wartości pH równej 5,4 pewna część kwasu nie została zobojętniona -
  • Odpowiedz
#japecznikontent #chemia #matura
Nie rozumiem jak zapisać podpunkt b (zdjęcie w komentarzu)
Łopatologicznie wiem że mocna zasada z mocnym kwasem w stechiometrycznych ilościach dadzą ph = 7
a mocna zasada ze słabym kwasem da ph > 7
a slaba zasada z mocnym kwasem da ph < 7

Ale jak zapisać wyjaśnienie które poprę zapisem jonowym to już nie ogarniam.
j.....w - #japecznikontent #chemia #matura
Nie rozumiem jak zapisać podpunkt b (zdję...

źródło: comment_cpv04kGuUkAeFk0e0tqAHRy6YvUl7RJm.jpg

Pobierz
  • 18
  • Odpowiedz
  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach

@japecznikow: Nie sądzę. Lepiej napisać "W wyniku miareczkowania powstaje octan sodu - sól słabego kwasu i mocnej zasady, która ulega hydrolizie anionowej: [równanie reakcji]. Powstałe jony OH- odpowiadają za zasadowy odczyn roztworu.
  • Odpowiedz
@Banderoza: ooo w takim razie
ZnSO4 jest kwasowy bo metal Zn ma słabe właściwości zasadowe(metaliczne) więc nie zobojętni SO4^2-
BaCl2 jest obojętny bo Ba ma mocne wlasciwosci zasadowe(metaliczne) więc da rade zobojętnić 2Cl^-

Czyli 1 to ZnSO4, a 3 to BaCl2
  • Odpowiedz
@Banderoza: cholera jak ja bym mial za zadanie zaprojektowac podobną tabelke i bym zapisal w tej ostatniej kolumnie ze to odczyn roztworu wyjsciowego zamiast odczyn roztworu wyjsciowego to by mi pewnie punkty zabrali :/
  • Odpowiedz
#japecznikontent #chemia #matura
Zmieszano jednakowe objetosci trzech 0,5 molowych wodnych roztworow:
BaI2, Pb(NO3)2, ZnSO4
i tutaj mnie zastanawia czy te sole z tresci zadania zadania (BaI2, Pb(NO3)2, ZnSO4) tez nie powinnienem zapisac w punkcie pierwszym? Chyba że musze tutaj brać pod uwage, że niektóre jony będą się łączyły w osady, a reszta jonów będzie się łączyła na zasadzie najsilniejsze metale z najsilniejszymi resztami kwasowymi (tak aby
j.....w - #japecznikontent #chemia #matura
Zmieszano jednakowe objetosci trzech 0,5 ...

źródło: comment_7R33V9PtJeVMdBRFW2SEzLgYd5cqKEaC.jpg

Pobierz
  • 1
  • Odpowiedz
  • Otrzymuj powiadomienia
    o nowych komentarzach

@japecznikow: Jony nie biorące udziału w reakcji, to jony... nie biorące udziału w reakcji. Czyli musisz podkreślić te jony, które znajdują się po prawej i lewej stronie równania: Na+, Cl- i Ca2+. W zapisie skróconym reakcji byś je pominął.
edit. Ehh, przez 3h nikt nie odpowiada, ale gdy ja napiszę odpowiedź, to @Kotwpizamie ubiega mnie o 2 minuty...
  • Odpowiedz