@JakNicOko: również uważam to za niedorzeczne. Tego się nawet nie da zrobić. Dałoby się gdyby nauczyciel miał pod opieką 3-5 uczniów, znał ich dobrze i śledził każdy aspekt rozwoju ucznia ("przyswajanie" wiedzy, spostrzegawczość, dedukcja, logiczne myślenie, formułowanie myśli, zainteresowania itd - długo by wymieniać).
Co jest złego w ocenach liczbowych? Przecież to nie jest jedna ocena tylko wiele ocen, wg podziału na przedmioty. Przedmioty, w zasadzie oceny z przedmiotów, oczywiście niePokaż całość

"zauwarzył"?