Zastanawiam się jak dalej prowadzić te lekcje.
Tak jak dotąd?
Może przy okazji kolejnego zdania przytaczać regułę gramatyczną?
Albo może zacząć opisywać swoje przemyślenia po Esperanto? Coś jak mini felietony ze słownikiem?
Jak myślicie, co będzie najlepsze?
Tak jak dotąd?
Może przy okazji kolejnego zdania przytaczać regułę gramatyczną?
Albo może zacząć opisywać swoje przemyślenia po Esperanto? Coś jak mini felietony ze słownikiem?
Jak myślicie, co będzie najlepsze?
subite = nagle
scii = wiedzieć
ke = że
ami = kochać.
@looklikelance: Nie rozumiem
Chciałbym poznać cię bliżej ( ͡º ͜ʖ͡º)