Nauczanie matematyki wymaga reformy. Co należy zmienić w sposobie nauczania?

Czy programy nauczania matematyki uczą schematycznego rozwiązywania zadań, pozbawiając uczniów umiejętności ważniejszej - samodzielnego formułowania i rozwiązywania problemów? Dan Meyer przedstawia nowe sposoby patrzenia na matematyczne problemy, które zachęcają uczniów do samodzielnego myślenia.