Jedna z nielicznych internetowych "matematycznych zagadek", która nie jest głupia, a raczej dość ciekawa:

230 - 220 * 0.5 = x

Jaka jest wartość x? Pewnie nie uwierzycie, ale poprawna odpowiedź to 5!

#matematycznezagadki #matematyka #pewniebyloaledobre #tlumaczonememy #heheszki

Mircy,
nigdy nie zawodzicie w takich sprawach, co jeden to mądrzejszy.
Potrzebuje policzyc % rocznego wzrostu danej wartości (Y2Y increase) i nie jestem pewien czy robie dobrze czlowiek.
Czy wystarczy policzyć wzrost/spadek procentowy z roku na rok a pozniej srednia arytmetyczna wyników czy jak?
Na codzień kopie rowy jak matka mówiła ale to ważne, mam horom curke

#matematka #pomocy #matematycznezagadki #jestemjanuszem

#matematyka #matematycznezagadki

Mam dla Was zagadkę mojej siostry z klasy 2 Szkoły Podstawowej.

"W klasie 2c jest 20 uczniów. Dzisiaj 12 z nich przyszło do szkoły z parasolem, a 16 włożyło kalosze. Ilu co najmniej uczniów miało parasol i kalosze? Możesz pomóc sobie rysunkiem"

Tylko pamiętajcie - CO NAJMNIEJ i ZARÓWNO PARASOL JAK I KALOSZE. Z rysunku wyszło mi 8, ale...HOW?!

#matematyka #matematycznezagadki @Janodemon: wołam bo Ty chyba takie lubisz :>

Celem jest liczba podana u samej góry. Każdą liczbę podaną na dole można użyć tylko raz. Działań można wykonywać ile się chce - póki nam liczb nie zabraknie. Każdy wynik danego działania jest kolejną liczbą, którą można wykorzystać by osiągnąć cel.

Znaki działania, czyli +, - itd można używać w nieograniczonych ilościach.

Najważniejsze to stworzyć działanie/działania, gdzie na końcu wynikiem będziePokaż całość