Dawno się tu nie logowałem, ale wpis autora mnie do tego skłonił. Autor wpisu nie ma zupełnie pojęcia o czym mówi, plus ewidentnie musi mieć jakiś problem z kobietami.
W kwestii wyjaśnienia tego co widać na filmie: - najprawdopodobniej jest to 2 etap szkolenia AFF, gdzie celem ucznia skoczka jest nauka obrotów, - nie ma tu przypadku utraty przytomności - uczeń skoczek ewidentnie ma napięte mięśnie, tylko jeszcze nie umie "w obroty" i jak widać na załączonym nagraniu, nadal ma problemy z utrzymaniem stabilnej sylwetki podczas swobodnego spadania (normalna sprawa, gdy się uczysz). Dodatkowo, w 46-47 sekundzie widać ruch ręki ucznia w kierunku uchwytu pilocika wyciągającego spadochron główny (tuż po wyciągnięciu tegoż przez instruktora), co potwierdza, że uczeń skoczek był świadomy, reagował prawidłowo i pewnie otworzyłby spadochron samodzielnie. - Decyzja o otwarciu spadochronu przez instruktora została podjęta z powodu osiągnięcia bezpiecznej/standardowej wysokości otwarcia spadochronu (~1000-1300m nad
W kwestii wyjaśnienia tego co widać na filmie:
- najprawdopodobniej jest to 2 etap szkolenia AFF, gdzie celem ucznia skoczka jest nauka obrotów,
- nie ma tu przypadku utraty przytomności - uczeń skoczek ewidentnie ma napięte mięśnie, tylko jeszcze nie umie "w obroty" i jak widać na załączonym nagraniu, nadal ma problemy z utrzymaniem stabilnej sylwetki podczas swobodnego spadania (normalna sprawa, gdy się uczysz). Dodatkowo, w 46-47 sekundzie widać ruch ręki ucznia w kierunku uchwytu pilocika wyciągającego spadochron główny (tuż po wyciągnięciu tegoż przez instruktora), co potwierdza, że uczeń skoczek był świadomy, reagował prawidłowo i pewnie otworzyłby spadochron samodzielnie.
- Decyzja o otwarciu spadochronu przez instruktora została podjęta z powodu osiągnięcia bezpiecznej/standardowej wysokości otwarcia spadochronu (~1000-1300m nad